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《专题探究_铁生锈的条件》作业设计方案
第一课时
一、教学目标:
1.知识目标:学生能够了解铁生锈的条件,掌握铁生锈的原理和影响因素。
2.能力目标:培养学生观察、实验和探究能力,提高学生动手能力和实验设计能力。
3.情感目标:培养学生对科学实验的兴趣和探究精神,激发学生对化学学科的兴趣。
二、教学内容:
1.铁生锈的原理;
2.铁生锈的条件;
3.影响铁生锈的因素。
三、教学过程:
1.导入:通过介绍铁生锈的现象和实际意义引起学生兴趣。
2.探究:让学生分组进行实验,观察不同条件下铁生锈的情况并总结规律。
3.总结:引导学生讨论铁生锈的原理和影响因素,总结实验结果。
4.
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