儒家美育观与文学理论素养智慧树知到期末考试答案2024年.docx

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儒家美育观与文学理论素养智慧树知到期末考试答案2024年

儒家美育观与文学理论素养

司马迁根据历史上许多伟人因遭困厄而著书的事迹，提出了（）。

A:“穷而后工”说B:“知人论世”说C:“发愤著书”说D:“不平则鸣”说

答案:“发愤著书”说

（）是中国古代文学理论中一种有着独特理论内涵和民族特色的文学阅读方式。

A:朦胧B:含混C:品味D:细读

答案:品味

“诗无达诂”说并非单纯强调读者具有主观性，而是一种融文本的客观性与读者的主观性为一体的释义理论，包含两个方面（）。

A:从事B:从变C:从旨D:从义

答案:从义###从变

在对“以意逆志”的解读中，（）和（）认为“意”

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