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2024河北省教育系统后备干部选拔考试题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性?

2.关于“师爱”，下列正确说法是（）。

A.对少数优秀学生的关爱?

B.出于私情之爱?

C.师爱不具有育人的作用?

D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重?

3.学校工作必须以()为中心，全面安排。

A.德育B.教学C.管理?

4.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。

A.抽象B.综合C.概括D.分析?

5.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记?

6.口头语言发展的关键期是（）。

A.4到5岁B.4岁C.3岁D.2岁?

7.根据《义务教育法》规定，国家实行义务教育制度。（）

A.九年B.十年C.十一年D.十二年?

8.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性?

9.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。

A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化?

10.有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。"这体现了行政职权的什么特征()

A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性?

11.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。

A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作?

12.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标?

13.皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。

A.形象思维B.抽象思维C.逻辑思维D.概括思维?

14.以下不属于教师教学能力的是（）。

A.自我反省能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.教学认知能力?

15.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课程设计B.课表安排C.课程评价D.课纲编写?

16.掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）。

A.学习自觉性B.智力水平C.要花多少时间D.学习积极性?

17.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。

A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于?

18.一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏().

A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性?

19.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选项中，属于第三次分配的是（）。

A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助?

20.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作?

21.人们通常把知识分子家庭称作“书香门第”，这里的“书香”原意指的是（）。

A.书籍的油墨味B.读书人的自称C.书中夹香草发出的香味D.书纸自然发出的清香?

22.义务教育实行领导统筹规划实施，()为主管理的体制。

A.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:县级人民政府?

B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府?

C.国务院:省、自治区、直辖市人民政府:市级人民政府?

D.国务院;市级人民政府;县级人民政府?

23.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色?

24.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

A.相对评价B.相对评价C.定性评价D.定性评价?

25.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。

A.经典诵读B.讨论交流C.倾听演讲D.委托任务?

二、多选题(12题)

26.学校可以解聘教师的情形有()

A.不能团结同事,其他教师不愿与之共事的?

B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的?

C.体罚学生,经教育不改的?

D.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的?

27.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。

A.责任B.爱C.专业技术D.规则?

28.下列与去个性化产生有关的是（）。

A.责任分散B.匿名性C.自我意识D.群体规模?

29.心理发展的特点是（）

A.连续性与阶段性B.个体差异性C.方向性与不可逆性D.平衡性?

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