六年级下册道德与法治期中测试卷（培优）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对我国影响范围最广的自然灾害是〔??〕。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

2.以下方法有助于防止出现过度维护自己的情况的是〔??〕。

①不过分敏感，保持情绪平稳

②客观评价自己，认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见，分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

3.我们每个人都有自己的观点，以下做法不可取的是〔??〕。

A.强迫他人按照自己的观点行事

B.尊重他人的观点

C.理解他人的观点

D.用他人的观点弥补自己的缺乏

4.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。

A.等朋友来抱歉后才与他和好?

B.宽容朋友并主动与他和好?

C.不再理这个朋友?

5.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。以下四个选项中的做法不符合这一要求的是〔??〕。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开?

②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味?

③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避?

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

6.当泥石流发生时，向〔??〕的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

7.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比拟矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子〞。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？〔〕

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方抱歉

C.当做没听见

8.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行〔??〕。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现

②是对孩子的保护,无可厚非

③损害了自身形象,伤害了他人自尊心

④给孩子带来误导和不良影响

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④

9.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以〔??〕被称为健康的“维生素〞。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

10.雷电交加时，在家应怎么办？〔??〕。

A.停用电视和其他家用电器

B.打告诉亲友注意平安

C.翻开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

二.填空题(共10题，共48分)

1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的〔???〕，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的〔???〕系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

2.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的〔???〕。

3.尊重自己，并不意味着拒绝〔???〕。尊重自己与接受别人的〔???〕是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度〔???〕自己。

4.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度〔???〕；煤炭，石油，天然气等〔???〕因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致〔???〕……地球出现了〔???〕、环境污染和生态破坏等问题。

5.适度维护自己应做到：不过分〔?????〕，保持情绪稳定；〔?????〕，既相信自己的能力，也能认识到〔?????〕；〔?????〕他人意见，分析问题时对事不对人。

6.被别人尊重让我们感到〔???〕、〔???〕，充满价值感。

7.我们生存的家园是〔???〕。它为人类生活提供了所需要的〔???〕、环境和资源等。

8.拥有一颗宽容的心，不能“〔???〕，〔???〕〞。〔???〕不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。

9.学会和谐相处、尊重他人的〔???〕，是宽容的〔???〕。

10.拥有一颗〔???〕的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能〔???〕的自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护人类赖以生存的地球是大人的事，和我们小学生没有关系。〔??〕

2.雷电交加时，可以在大树下避雨。〔??〕

3.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们〞，于是就排到他前面。〔??〕

4.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。〔??〕

5.反思可以让我们学习别人的优点。〔??〕

6.人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，应该让自己平静下来。〔?〕

7.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。〔??〕

8.我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很快乐