五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一套精品含答案（全国通用）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第二单元?公共生活靠大家?测试卷

一.选择题(共10题，共24分)

1.以下同学的想法正确的选项是〔??〕。

A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而阻碍他人的利益

B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干预

C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重

D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用

2.在公共场所，以下属于不文明、不讲礼仪的行为是〔??〕。

A.自觉排队不插队

B.在阅览室保持安静

C.观看演出时大声接打

D.乘公交车时主动给老年人让座

3.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于〔??〕。

A.地点空间的不同

B.心情的不同

C.时间的不同

4.公益活动，人人参与，作为小学生的我们能做的是〔??〕。

①可以为灾区捐款，奉献自己的爱心

②可以利用业余时间照顾孤寡老人

③可以参加保护生态环境的志愿活动

④可以帮扶困难家庭，让他们脱离贫困

A.①③④???B.①②③???C.②③④???D.①②④

5.公共生活中，我们的行为是公开的，我们的言谈举止应该是〔??〕。

A.随心所欲

B.注意自己

6.这个公共标识出现的场所通常是〔??〕。

A.银行、餐馆

B.商场、医院

C.加油站、易燃易爆场所

7.以下行为正确的选项是〔??〕。

A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺

B.在家里自己的卧室里，翻开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心

C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞

D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相

8.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通平安的问题，解决的方法是〔??〕。

A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果

B.交通管理部门加强对公路的管理

C.以上都是

9.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

〔1〕说一说你身边常见的不文明行为？

〔2〕遇到类似情况，你会怎么做？

〔3〕想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

10.遇到不文明行为，我们应该〔??〕。

A.真诚劝告

B.严厉批评

C.置之不理

二.填空题(共10题，共38分)

1.社区成员在情感上的〔???〕，生活上的〔???〕，会让社区生活更有〔???〕更有〔???〕。

2.人人有权参与公共生活，利用〔???〕和公共设施，享受〔???〕。

3.维护公共秩序,共建有序生活,需要会聚〔???〕的力量。

4.每个人都有两个生活空间，一个是〔?????〕生活空间，另一个是〔?????〕。

5.每个人既是文明礼貌的〔???〕,也是和谐美好的〔???〕。

6.〔???〕单车符合低碳出行理念，受到人们的欢送。

7.中华民族历来就有〔???〕、乐善好施的传统美德。

8.人与人相处需要〔???〕相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此〔???〕，相互〔???〕。

9.遵守〔???〕、〔???〕，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。

10.良好的公共〔???〕是人们安居乐业的保障，是社会〔???〕和进步的根底。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。〔??〕

2.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。〔??〕

3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。〔??〕

4.东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。〔??〕

5.为了公共利益的需要，依照法律法规的权限和程序，征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平合理的补偿。〔??〕

6.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。〔??〕

7.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。〔??〕

8.我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。〔??〕

9.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了个人标志。〔??〕

10.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。〔??〕

四.简答题(共7题，共42分)

1.为营造良好的社区环境奉献自己的一份力量，你是怎么做的？

2.公益事业有什么意义与作用？

3.如何让社区成为社会和谐的根底？

4.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？〔至少写出4类活动〕

5.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。

〔1〕说一说你身边常见的不文明行为？

〔2〕遇到类似情况，你会怎么做？

〔3〕想一想怎么才能减少不文明行为的出现？

6.现代社会人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式，你能举例说说吗？

7.作为小学生，我们可以参加哪些公益活动？

五.辨析题(共1题，共8分