2024届高考语用新题型专练人称的变化(含解析) .pdfVIP

语用新题型专练人称的变化

阅读下面的文字，完成下面小题。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许

再加上他耳闻目睹的周围人的经历和经验，然而，①，却能进入不

同时空的诸多他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了

超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而

且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的一切。

更为重要的是，读书加惠于人们的②，而且还在于精神的感化与陶

冶。人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得

他们的人格。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸

运人。

一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣

相联系。我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。

笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这就是说，读

书使人向善。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛

烤在火上一样渐渐熔化。”这就是说，③。所以，我说，读书人是幸

福人。

1．文中使用了“他”和“我”两种不同的人称，请结合材料简要分析其

用意。

2．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

阅读下面的文字，完成下面小题。

身为①______________，我却一直无缘瞻仰与中华文化起源相关的

遗址。距离最近的黄帝元妃嫘祖故里盐亭，也是在今年深秋一个秋风

微凉浓雾弥漫的日子，才得以走进。

踏上盐亭的土地时，正逢大雾。以一个高山村夫的视觉看这浓雾，就

是一张巨大无比的神秘薄纱，遮掩着嫘祖故里神秘的山水、神秘的历

史、神秘的人和神秘的故事。也不是严严实实的遮掩，却是那种犹抱

琵琶半遮面——像是故意掀开一个神秘的角落，吸引着我的目光，我

便在目力所及处②______________地感受嫘乡的多姿、嫘祖的神韵。

我想像数千年前，作为美丽少女的她带领着村姑罗敷们，挎着竹篮，

行走于桑田间，采摘着桑叶。你们一路歌声，一路欢语，逗得鸟雀

③______________，卖弄着清脆的喉咙；你们一路手舞，一路轻蹈，

惹得蝴蝶翩翩起舞，欣欣然翻飞追随。你们饲养春蚕，饲养秋蚕，在

檐下煮茧、缫丝，织出绫罗绸缎，把人们打扮得光鲜华丽。你们传播

中华文明，装点美好生活。后来，你们的丝绸远销海外，因此有了“丝

绸之路”，西北一条，海上一条。

3．请在文中横线处填入恰当的成语。

4．第三段描述从第三人称“她”转变为第二人称“你们”，请简要分析

人称转换所带来的表达效果。

阅读下面的文字，完成下面小题。

保光村的标志，是两棵朴树，它们①________，并肩高高地立在堤

边，各有一人多怀抱。它们应见证过我曾祖父母一辈的老人家，打从

树下过，树阴里歇歇脚，用袱子擦擦汗，抽一袋水烟，然后由这里下