二年级下册科学期末测试卷丨精品(历年真题).docxVIP

二年级下册科学期末测试卷丨精品(历年真题).docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们可以依据〔??〕来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

2.以下不能证明我们的身体在生长的证据是〔〕。

A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了

3.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙〔如右图〕,并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,那么D端和E端分别是〔〕。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

4.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是〔??〕。

A.????B.????C.

5.能够证明我们的身体每天都在变化的是〔??〕。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

6.桌子上放着一杯水,我们不能通过〔??〕获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共42分)

1.人体的外部特点可以〔???〕,人体可分为〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕四局部。可用〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕的方法观察身体,比方用手摸胳膊,可以感觉到〔???〕的存在。

2.我们的感觉器官有〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕和〔???〕。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行〔???〕与〔???〕。

3.利用〔???〕,我们能够进行比拟,可以发现很多事物的不同之处。

4.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比拟〔?????〕,猴子的身体比拟〔?????〕,是因为小明运用了感觉器官〔?????〕,它能帮助我们识别猴子与老虎。

5.同时运用多种感官,能够更加〔???〕〔准确/不准确〕地比拟出物体的差异。

6.我们身体的主要结构有:〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕。

三.判断题(共6题,共12分)

1.测量身高时我们应该挺直后背。〔??〕

2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。〔??〕

3.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。〔??〕

4.眼睛和手都是感觉器官。〔??〕

5.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。〔??〕

6.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。〔??〕

四.连线题(共2题,共9分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

2.连线题。

五.简答题(共5题,共25分)

1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

2.如何尽快地拾起木屑中的回形针〔如下列图〕?

3.下列图所示的行为√吗?为什么?

4.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

5.磁铁具有什么性质?

六.综合题(共5题,共31分)

1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用〔??〕实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与〔〕相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是〔〕。

A.??B.??C.

2.运用学到的有关磁铁的知识,设计出一个与磁铁有关的游戏。例如:磁铁钓鱼、磁铁迷宫等。

3.小时候的你与现在的自己有很大不同吧?六年级的时候你会是什么样子呢?试着画一画吧!

4.请在图中画出蹄形磁铁的两极受到条形磁铁磁力的大致方向。

5.观察图片中的指南针,答复下列问题。

〔1〕指南针由〔???〕和〔???〕两局部组成。

〔2〕用磁铁的N极靠近指南针,〔???〕色的那边会转到离磁铁近的位置。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比拟

3.感觉器官

4.庞大;瘦小;眼睛

5.准确

6.头;颈;躯干;四肢

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

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