节能教育宣传活动总结范本(3篇).docVIP

节能教育宣传活动总结范本(3篇).doc

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节能教育宣传活动总结范本

为了更好的____,落实《全民国防教育大纲》,我校以“国防教育日”为契机,在全校范围内开展了一系列国防教育活动。让学生在活动中不断增强国防意识和国防观念。

1.我校在____月____日开展了“维护国家安全、共筑和谐家园”升旗活动,在此之前,我们深入学习了《国旗法》,严格升旗程序,规范升旗动作,更换新国旗,切实提高了升旗仪式的质量,并利用升旗时间,组织学生开展了以班级为单位,以“爱我中华,心系国防”为主题的演讲比赛活动,为即将到来的建国周年营造了喜庆祥和的气氛。

2.接下来,为了让学生时刻能够感受到浓郁的国防气氛,在日常学习生活中能不断提高自己的国防意识,我校开展了“学军歌,唱军歌”活动,利用早晨,中午课前____分钟时间来进行学唱《打靶归来》,让学生在歌声中铭记这国防绿,在全校掀起唱军歌的热潮。

3.为了进一步强化学生的国防意识和国防观念,学校组织学生开展了读书、征文活动。学生在阅读有关书籍后写出自己真实的体会和感受,并由学校评选出优秀作品进行公开展示。并以此来激发学生的爱国情怀和爱国热情。这些活动又一次将学生的国防意识强化,将爱国热情充分调动起来。

本次国防教育活动就在这积极热烈的气氛中胜利结束了,但是,这国防精神,国防意识,国防观念并没有因为活动的结束而停止在我们心中生根发芽,国防教育将作为我校的长期教育活动,融入到日常的教育教学活动中,让学生不断增强保家卫国的责任感,使命感,锤炼国防精神,不断提到综合素质。

节能教育宣传活动总结范本(二)

根据《省教育厅省科协关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动____》中的活动要求,我校结合实际,开展了以“携手共创和谐新中”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将有关工作总结如下:

一、加强领导,深入宣传

我校成立了以夏以毕校长为组长,以德育处赵远主任为副组长,教导处和年组负责人为组员的科技活动周领导小组,详细拟订我校的活动计划和实施方案,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。同时,我校通过教师会、班会、宣传栏等形式对科普活动周进行深入宣传。

二、活动丰富,扎实开展

1、制定科技活动周活动计划。我校于____月____日上午____点组织科技周领导小组进行会议商议,制定我校科技周的活动计划,同时积极召开班主任工作会议,对班主任工作进行部署。大队部还利用校园广播,对全体学生展开宣传教育,发出了“携手共创和谐新中”的活动倡议,鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识,参加科技活动等。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

3、主题班会,讨论“科普”。我们利用周一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题,让学生充分参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

4、出科普板报,开展环保知识普及活动

科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还组织了一期科普宣传广播站,利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织德育处对各班的科普黑板报进行了评分评比。

我校积极组织学生开展系列环保活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则,成立了环保志愿小队,对校园内的树木、花草进行定期维护。

此次科普宣传周活动,我校师生收获非常大,我们将继续结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,将科普宣传作为一项长期工作去做,推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时,也要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

节能教育宣传活动总结范本(三)

今年____月____日“全国法制宣传日”期间,为了继续抓好“____”普法规划的落实,根据普法教育领导小组相关文件精神,我所高度重视,按照上级部门的要求,早计划、早组织、早部署、早安排,认真组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动。

一、高度重视,精心组织。

12.4”法制宣传日来临之前,某某乡党委、政府对全乡“1

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