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行为科学原理和人的不安全行为

一、行为科学原理

人的行为动机支配动机是引起个体行为、维持该行为并将此行为导向某一目标的念头，是产生行为的直接原因。一、行为科学原理

一、行为科学原理动机激励模式激发人的动机的心理过程叫做激励。在安全工作中，激励是指激发人们的正确动机，以调动人的积极性，搞好安全生产。需要是指个体缺乏某种东西的状态，包括维持生理作用的物质要素和社会环境中的心理要素。为了弥补这种缺乏，就产生欲望和动力，引起并推动个体活动。

一、行为科学原理（一）需要层次理论马斯洛(AbrahamH.Maslow,1908-1970)美国人，管理心理学家需要层次论是研究人的需要结构的理论。

一、行为科学原理（一）需要层次理论生理人类需要安全社交尊重自我实现人的低层次需要得到满足后才会追求高一层次的需要。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义

一、行为科学原理（一）需要层次理论可考虑以下几个方面注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，为安全管理提供科学的依据；针对不同层次的需要，提出相应的安全管理措施；注意职工需要层次结构的变化，适时调整满足职工需要的管理方法；把职工的安全需要与其他需要作为一个需要体系综合考虑，以提高安全管理的有效性。

一、行为科学原理（二）双因素理论