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《大学英语（一）》教学大纲

一、课程基本情况

课程中文名称：《大学英语（一）》

课程英文名称：CollegeEnglishI

课程代码：GG62034

学分学时：3/60

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开课学期：2015年秋季学期

课程类別：(必修；1年级；公共基础)

适用专业：电子信息工程

先修课程：无

后修课程：《大学英语》二级课程

开课单位：大学外语教学部

二、课程教学大纲

（一）课程性质与教学目标

1.课程性质：《大学英语》（一）课程是非英语专业高等教育的公共基础

课程。《大学英语》（一）是高等教育的一个有机组成部分，是以英语语言知识

与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集

多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。

2.教学目标：着力于学生外语综合应用能力的培养与提高，教学围绕着以

“学生为中心”，“以教师为引导”展开,兼顾班上各层次的学生，教学从学生的

实际需要出发，着眼培养学生的个性化学习和自主式学习，内容体现实用性、知

识性和趣味性。培养具有一定的英语综合应用能力特别是听说能力的、能适应我

国经济发展和国际交流需要的、具有一定综合文化素养的合格的大学生。

3.本课程知识与能力符合下列毕业要求指标点：

至少掌握一门外语，具有应用能力。

（二）教学内容及基本要求：

教学内容:

教材《全新版21世纪大学英语读写教程》(第一册)：

第1单元：大学生活（6学时）

1-1大学新生获得成功的十大秘诀

1-2也许现在该是追求梦想的时候了

第2单元：长大成人（6学时）

2-1你改变了我的生活，莱恩夫人

2-2励志性的故事

第3单元：行善（6学时）

3-1善行

3-2驾驶出租车

第4单元：奇妙的世界（6学时）

4-1水晶

4-2地球的极端

第5单元：无声的语言（6学时）

5-1目光语言

5-2微笑的感觉

教材《新世纪大学英语系列教材视听说教程》(第一册)：

第1单元：新朋友，新面孔（2学时）

第2单元：假期（2学时）

第3单元：说说你自己（2学时）

第4单元：变化（2学时）

第5单元：周游各地（2学时）

新

教材《21世纪大学英语口语教程》（上）：

第1单元：健康（2学时）

第2单元：吃（2学时）

第3单元：旅游（2学时）

第4单元：交通运输（2学时）

第5单元：购物（2学时）

第6单元：习俗（2学时）

教学要求：具体体现在听说读写译和词汇量六个方面：

1．听力理解能力：

逐渐适应英语授课的方式，能在视觉材料的辅助下，听懂英语讲解的主要

内容；

通过字母辨音、区分数字、日期时间等专项练习，打下扎实的听力基础；

能听懂句子结构比较简单的日常简短会话；

能听懂题材熟悉、基本上没有生词、语速为每分钟100词的短文，掌握其

中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度；

开始并坚持听慢速英语新闻、专题报道等广播及电视节目,听懂新闻报道

的导语，尽力了解其中心大意和主要观点。

2．口语表达能力：

进行系统的正音训练，对于音标的基本知识、字母及其组合的正确发音较

为熟悉并自觉应用；

能用英语进行一般的日常会话，包括自我介绍、见面问候、分手告别等；

能就教材内容和适当的听力材料进行问答和陈述，表达基本清楚，语音、

语调基本正确；

能在有所准备的情况下就某一主题、图片或所学课文内容进行连续2分钟

左右的简短发言，如：能就所学的语言知识或就讨论的话题发表自己的想

法，对图片进行描述，对所学课文进行复述。

3．阅读理解能力：

能读懂教材中的精读、泛读课文和快速阅读的文章，并能在指导下分析文

章的篇章结构，概括主要思想；

能读懂语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意、说明主要事实

和细节；