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规培护士个人总结和反思模板
理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程,不仅让我增加了各项应急情况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。实践操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够基本掌握,手把手操作教学,大家分组训练和课后的每堂小抽考中让我们真正体会到了课前有教育,操作有指导,课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。
我深深地体会到这儿的每个老师和领导对工作的那种认真和负责的态度,就会让我不由地去反思:我对工作有没有那么付出?态度有没有那么认真?什么时候才能像她们那样取得研究生或更高的学历,让我无比的佩服和自愧不如。此次培训给了我上进的动力,不爱学习的我,让我觉得不得不学习。也让我在这几年里第一次感觉,自己还需要奋斗,生活和工作都仍然有紧迫感,生活节奏也可以像发达城市那么快!
通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
这次岗前培训让我们更加规范了自己的行为,护理工作中要用责任心、爱心、耐心、关心去关爱我们的患者,真正地做到维护、促进、恢复病人的健康。用规范的操作去保护病人的同时保护自己,并且怀着一颗敬畏和自豪的心去工作。____周的培训时间不长,但是学到的东西却值得我们用整个职业生涯去慢慢回味,我们所有的学员都会加油努力,做到学以致用。
规培护士个人总结和反思模板(二)
三个月的时光匆匆而过,转眼间我在新生儿科的学习已经结束。
三个月以来,我一直想提笔把自己内心深处对新生儿科的感情用最诚挚的文字表达出来,可我却迟迟未能动笔,因为我唯恐自己的拙笔表述的不够准确。
在这离别的时刻我提起了笔,我要对新生儿科全体人员说声谢谢!谢谢你们三个月以来对我的帮助、照顾,从你们身上我学到了很多。
首先,我要谢谢护士长-韩老师。韩老师在科室严格管理,推行责任制整体护理工作模式,抓护理质量、护理安全,实施岗位管理,深化不是妈妈,胜似妈妈的服务理念,注重服务细节。院感防控是新生儿科管理的重点,她更是常抓不懈,每天开会强调。韩老师的工作态度也是我非常欣赏的,她对我说:你只有比别人付出的多,才能得到的更多,她勉励我在工作中要努力,要有自信。我也会以韩老师为榜样,不断提高自己。
其次,我要谢谢王晓娟-王老师。在王老师身上,我看到了做为一名省级护士应该具有的风采。
新生儿科是无陪人科室,王老师上主班,护士陪同外出检查很多,她能有效地协调沟通医护的工作,做到忙而不乱。接听电话时始终以温和的--您好,省人民医院新生儿科做为开场白,用自己真诚的态度,专业得体的语言,来解答家属的疑问,赢得了家长们的一致好评。无陪人科室的健康指导,收费查询,病人随访很关键,做这些工作时会遇到一些不讲理的家长,前一刻还冲王老师又吼又叫,但是王老师始终以静制动,以柔克刚,家长就像被施了魔法一样,转眼间又会给王老师道歉,这使我非常佩服!我想这就是陕西省人民医院新生儿科王老师的职业素养和沟通技巧。
再次,我要谢谢李琛-李老师。在李老师身上,我看到了忠诚、慎独、责任、无私,在工作中李老师不仅能够及时观察、评估患儿病情,准确为患儿实施护理,在急重症患儿的抢救,消毒方面更是具有丰富的临床经验,而她总是把这些经验毫无保留的传授给我们进修护士,工作十余年来,她仍深入到临床一线参与倒班,日复一日,年复一年用执着和奉献诠释着南丁格尔精神,她用自己对专业的挚爱来坚守着平凡的护理岗位。
新生儿科的每位护士都有闪光点,都有我值得学习的一面,我就不一一赘述了。通过三个月与新生儿科姐妹们的朝夕相处,我与她们建立了深厚的友情,护士们的优秀与护理部张主任高瞻远瞩、统率全局更是密不可分,张主任用她的执着、努力、不断追求、奋力拼搏赢得了大家的认可,新生儿科的老师是这样评价张主任的:张主任是一位追求完美的人张主任在工作上是孜孜不倦的人张主任是一个对别人要求严格,对自己要求更严格的人张主任是一个秉
事很公正的人。
省医院有这么优秀的管理者和护士,我相信省医院的明天会更加美好,祝愿新生儿科能顺利通过国优评审,祝愿大家永远健康、快乐!我会继续保持与科室的交流与学习。
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