部编版七年级初一下册语文《紫藤萝瀑布》课时练习02含答案.pdfVIP

部编版七年级初一下册语文《紫藤萝瀑布》课时练习02含答案.pdf

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答卷时应注意事项

1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,

有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;

3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到

暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应

该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;

4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手

臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏

的小题;

5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读

题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的

答题;

6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;

7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检

查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判

断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,

认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的!

《紫藤萝瀑布》课时练习

一、填空题

1.给下列画线的字注音。

迸溅()沉淀()伫立()酒酿()

绽开()挑逗()琼浆()伶仃()

2.根据下面的意思写成语。

(1)指忍不住要发笑,用作褒义词。()

(2)比喻酒非常鲜美;后指极少、不多见的美酒。()

(3)观察别人的说话或脸色,多指揣摩别人的心意。()

(4)形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。()

3.解释加粗的词语。

①从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布。

②那里盛的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

第一处加粗的“盛”读音为________,意思是________

第二处加粗的“盛”读音为________,意思是________

4.修改下列病句。

(1)语文课上,我们讨论并阅读了《紫藤萝瀑布》,感慨颇多。________

(2)通过阅读《紫藤萝瀑布》这篇文章,使我认识到生命的长河虽有曲折,

但永远前进。________。

5.填空。

本文的作者是________,________代女作家。从内容看,这是一篇________

的散文。题目中的“瀑布”具有两个含义:________,________。

6.语句仿写。

例句:每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船

舱鼓鼓的……

仿写:每一朵盛开的花像是________

二、现代文阅读

7.阅读下面文本,完成下列各题。

开在心里的橘子花

徐光惠

①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。

突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着

花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片

翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆

意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,

自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯

落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。

③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不

着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每

年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他

家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我

和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,

欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花

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