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备课工作总结精选6篇

备课工作总结篇1

学期即将结束，在学校领导的关怀、引导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期英语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了确定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方。

一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才略符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到"三创新"创新课堂教学设计，紧要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”更改，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的紧要途径。

二、认真完成学校的教学常规工作检查教学常规工作，做到有计划、有落实、有检查、有反馈。每月教研组教学常规工作检查都认真执行，对每位老师的教案、作业都进行检查，大多数老师的教案特别认真，重点、难点突出，有教后记，对于有些教案的规范等，发现问题我也会及时提出建议。为了进一步规范我校的英语作业，全组老师也进行了讨论也统一了各班级必备和必批改的作业，统一备课、统一内容、统一进度、统一测试，从而确保资源共享。

三、乐观开展和参加各级教研活动英语组按计划开展了校内公开课活动，每位老师上一节公开课，组内其他老师做好听课、评课工作，并认真填写好听课记录，课后集中研讨。本学期，英语组部分老师参加了多次教研活动，分别有芜湖市九班级英语复习研讨会，芜湖县毕业班英语复习研讨会，芜湖县城乡互动观摩课，八班级英语阅读课教学研讨会等。这些活动的开展，有效地提高了老师的教研水平，开阔了视野。

四、努力开展课外活动，激发学生的学习兴趣课外活动是紧要的教学辅佑襄助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、自动地学习，可以激发他们的学习热诚，培养兴趣。本学期依据教研组的活动布置，依据不同班级掌握的知识水平，组织了“七、八班级英语基础知识竞赛”活动，有效地激发了学生学习英语的乐观性。总之，一学期以来，英语组老师注意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自身，在教育教学工作中取得了确定的成绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、学校其他学科老师的大力支持与搭配下取得的。我们还知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们将勇往奋进，努力工作，为把学校英语教学工作提高到一个新层次而奋斗。

备课工作总结篇2

初三面对中考，可以说初三历史是整个中学历史教学的重中之重。我们初三历史备课组，今年的目标只有一个，那就是争取在中考时取得一个理想的成绩。千里之行，始于足下，我们从现在开始就要乐观备战历史中考。为了能给明年的历史中考打好基础，特订立初三历史备课组本学期的工作计划，实在内容如下：

1、深度挖掘教材

初三是人教版教材，与老教材相比，在知识的处理上，有很多不同的地方，这就需要我们整个备课组，认真学习课标，深度挖掘教材，研讨教材，深刻领悟课改的精髓，以便能更好的适应中考的快捷多变性。

2、认真、全面备课

备好课是上好课的前提，尤其是初三的历史。面对初期日益快捷的历史中考，备课是确定要深度挖掘教材，全面吃透教材，快捷教授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的没一个环节。备好教材的同时，还确定要备好学生。学生是学习的主体，备课时，确定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的乐观性。

3、狠抓课堂效率，重视知识的落实

初三的学生，课业负担很重，课余不行能有时间背历史，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。通过对洋思经验的学习，我们力争：讲课内容少而精，线索简单而清楚，课堂给同学确定的时间当堂消化本节课的知识

4、充分利用早晚课余时间，检查学生的掌握情况

中学生对于知识多数是死记硬背，不求甚解，这就更要求我们要不绝的在他们面前提示、重复，也就是说我们要加大检查力度，是学生的脑子里始终都装着历史。将各班分小组，选出小组长，有小组长负责提问、老师利用课余时间进行抽查。

5、加强与同一班级其他任课老师的联系

初三的学生由于学习压力较大，情绪比较容易波动。对此，我们应和其他任课老师联系，时刻掌握着每个学生的情形，而且及时的对症下药，争取不落掉任何一个学生。信任我们初三政史组6个人都能齐心协力，共度难关，拿下中考!加油！

备课工作总结篇3

高一物理备课组由三位老师构成，属于比较年轻的备课组团体。本学期我们高一物理组在学校教导处、高一班级组的英明领导下，在备课构成员的的共同努力下，充分发挥团结协作的精神，努力做好教