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2021年语文版一年级上册语文阅读理解
一、读《蒲公英》选段,完成练习。春天来了,
在蔚蓝的晴空下,蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的
花。
夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,
开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,
蒲公英的花又合上了。
1.蒲公英的花白天________,夜晚________。
2.文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“________”。
3.想象一下,接下来会怎样?请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时,蒲公英的花________,________。到了傍
晚,蒲公英的花________。
二、快乐阅读
下雨了。
荷(hé)叶姐姐像一把翠(cuì)绿的伞站在池塘(táng)里。
一条小鱼(飞游跳)过来,躲(duǒ)在荷叶伞下。一群蜻蜓(飞游
跳)过来,躲在荷叶伞下。一只青蛙(飞游跳)过来,躲在荷叶伞下……
荷叶姐姐为别人遮(zhē)了雨,她自己却淋(lín)湿了。
雨停了。阳光照在荷叶伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨(zhǎ)
着眼笑呢!
1.这篇文章一共有____个自然段。
2.在文中括号内选择合适的字,用“√”标出。
3.文中共写了()种小动物躲在荷叶下,用横线在文中勾出这几种小动物
的名字。
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三、阅读理解。
荷叶圆圆(节选)
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼
睛。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧
起一朵朵很美很美的水花。
1.荷叶的样子是_______________,颜色是_______________。
2.游来游去_____来_____去_____来_____去
..
3.小水珠把荷叶当作__________;小鱼儿把荷叶当作__________。
4.想一想:还有谁把荷叶当作什么?
______________________________________________________________
四、默读《端午粽》选段,回答问题。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。
我们在外婆家美滋滋吃了以后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻
居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1.第一自然段一共有(_____)句话。
2.文中哪句话写了外婆包的粽子花样多?请用“”画出来。
3.外婆装了一小篮粽子要“我们”回去分给邻居吃,是因为()
A.外婆很大方,对别人很友好。
B.外婆做的粽子多,吃不完。
4.人们端午节吃粽子,是为了纪念谁?
_______________________
五、阅读短文。
下雨了
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
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燕子掠过树梢。小鱼跳出水面。蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨
啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴答答,小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小
鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银
线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨点跑,有的手提凉鞋,有的挥动
小棍,有的……
1.短文共有(______)个自然段,第三自然段共有(______)句话。
2.下雨前天空会发生什么变化?用“_______”画出来。
3.文中写了()种小动物,用“○”圈出来。
4.第三自然段中的“它”指()。
A.小
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