太原科技大学马克思主义哲学期末测试卷.docxVIP

太原科技大学马克思主义哲学期末测试卷.docx

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大学《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案

姓名:________得分:________

一、填空题

1.列宁根据他所处时代的实践曾指出,资本主义发展到(),进而发展到()。

2.在共产主义社会,为生产而生产的利润动机不复存在,物质生产不再不顾人的实际需要而盲目扩张,人类文明与()之间将达到()与和谐。

3.“两个必然”是指()、()。

4.社会革命既是()运动的结果,又是推动社会发展特别是社会形态更替的()。

5.当代青年要积极投身()事业,勇做担当()伟大复兴大任的时代新人。

6.一个阶级对另一个阶级的()剥削,以及为了维护这种剥削而建立的()压迫,是人类社会中不平等现象的重要根源。

7.列宁认为:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所()、()、()。

8.无产阶级政党实行民主集中制的组织原则,依靠()和()形成强大的组织力量。

9.贸易全球化是指()和()在全球范围内的自由流动。

10.商品、流通

二、单选题

1.“风定花犹洛,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是()

A.静不是动,动不是静B.静中有动,动中有静

C.动是必然的,静是偶然的D.动是静的原因,静是动的结果

2.人的认识作为对某一事物的反映,必然是以这一事物为原型的,这是指反映具有()。

A.客观性B.现实性

C.摹写性D.创造性

3.在客观规律面前,人的主观能动性表现在()

A.人可以创造规律

B.人可以消灭规律

C.人可以改变规律

D.人可以认识和利用规律

4.下列属于社会意识形态范畴的是()

)A.逻辑学B.自然科学C.艺术D.语言学

5.各尽所能,按需分配是()。

A.原始社会的分配方式B.阶级社会的分配方式

C.社会主义社会的分配方式D.共产主义社会的分配方式

6.人类认识和实践活动中的基本的矛盾和人类认识世界和改造世界的根本动力是()。

A.主体和客体的矛盾B.主观和客观的矛盾

C.物质和意识的矛盾D.认识和实践的矛盾

7.物质的唯一特性是()

A.不可逆性B.客观现实性C.可知性D.伸张性

8.19.产业资本循环中生产剩余价值的阶段是()

A.购买阶段

B.生产阶段

C.销售阶段

D.流通阶段

9.阶级斗争作为一个哲学范畴,()。

A.特指无产阶级反对资产阶级的斗争

B.特指剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争

C.指阶级利益根本冲突的对抗阶级之间的对立和斗争

D.泛指社会各阶级之间的对抗和冲突

10.资本主义生产过程的二重性是()。

A.劳动过程和价值增殖过程B.劳动过程和价值形成过程

C.价值形成过程和价值增殖过程

D.私人劳动和社会劳动过程

11.当代大学生要坚定理想信念,自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者。以下说法不正确的是()

A.要深入学习马克思主义基本原理及马克思主义中国化的理论成果,特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想

B.让真理武装我们的头脑,让真理指引我们的理想,让真理坚定我们的信仰

C.要坚持学而信、学而用、学而行,把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来

D.要积极吸收西方文化和普世价值,打造全世界的理想信念

12.下列思想属于唯物主义反映论的是()

A.“生而知之”B.“不行而知”

C.“不虑而知”D.“求之而后得”

13.改革在人类历史上具有普遍性,它是()。

A.革命阶级反对统治阶级的斗争

B.统治阶级向被统治阶级的让步

C.对社会体制进行调整和完善D.对社会制度进行变革

14.人口因素对社会发展所起作用的性质是()。

A.最主要的决定作用B.无足轻重的作用

C.直接决定人类的社会生活过程

D.制约和影响作用

15.从时间上看,远大理想与共同理想的关系是()的关系。

A.理想与现实B.最终理想与阶段性理想

C.最高纲领与最低纲领D.全人类理想与全体中国人民理想

16.在实际工作中要注意掌握分寸,防止“过”或“不及”,其关键在于()

A.抓住事物的主要矛盾

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