《人类与社会(本科必修)》2018期末试题及答案.docxVIP

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《人类与社会(本科必修)》2018期末试题及答案

一、单项选择题(选出下列备选项中正确的一项。把字母填在题后的括号内。每小题4分。共16分)

1.美洲大陆的发现和通往东方新航路的开辟,史称地理大发现,它发生在(B)

A.15世纪初B.15世纪末C.16世纪初D.16世纪末

2.人类最早的三个农业中心是(C)

A.东亚、中美洲和中国B.西亚、印度和中国C.西亚、中美洲和中国D.西亚、南美洲和中国

3.发生于上个世纪90年代的东欧剧变开始于(A)

A.波兰和匈牙利B.民主德国和波兰C.民主德国和苏联D.匈牙利和民主德国

4.下列因素中不能成为文化类型划分依据的一项是(D)

A.气候B.自然环境C.语言D.社会结构形态

二、简答题(答出要点即可。不必展开论说。每小题12分。共48分)

1.简述当代家庭功能的变化特点。

(1)家庭功能的社会化:家庭的一部分功能如生产、教育、抚养等已经开始转移到社会。

(2)家庭满足性爱和情感需求的功能得到强化,而家庭的政治功能、地位获得功能、宗教功能则日趋弱化。

(3)家庭功能向社会转移加重了社会负担,家庭又失去了更好地承担责任的机会。

2.判断战争性质的基本依据是什么?为什么?

判断战争性质的基本依据是战争的正义性与非正义性。这是因为,一切战争都是政治通过暴力手段的延续,政治决定了战争的目的和性质。区分战争的正义与非正义性,首先需要确定战争行为主体的政治目的。支持正义的战争,反对非正义的战争是我们对待战争的基本态度。

3.什么是种族?它是如何形成的?

种族是指具有共同的生物学特征和文化特征的人群。种族的形成主要受地理环境、历史发展和社会文化等因素的影响,是一个长期演化的过程。

4.简述资源具有什么特征?

资源具有以下特征:

(1)有限性:资源数量有限,不可再生资源尤其如此。

(2)可替代性:一种资源可以被另一种资源所替代。

(3)可再生性:可再生资源可以通过自然更新或人工培育得以恢复。

(4)地域性:资源分布具有地域差异性。

三、论说题(结合实际进行具体论述。16分)

可持续发展思想的深刻含义包括:

(1)在满足当代人需求的同时,不损害子孙后代的发展需求,实现人与自然的和谐共生。

(2)协调经济发展、社会进步和环境保护的关系,实现经济社会与生态环境的协调发展。

(3)倡导节约资源、保护环境、发展循环经济,实现人类社会的长期可持续发展。

(4)树立以人为本、注重公平正义、追求人的全面发展的发展理念。

四、阐发题(根据相关理论对所发问题进行具体阐发。20分)

知识经济是一种创新型经济,是一种智力支撑型经济,也是一种可持续发展型经济。

(1)知识经济以知识、信息、技术创新为驱动力,知识和智力资本成为经济发展的核心要素。

(2)知识经济依赖于高素质的人才,需要大量的智力投入和创新活动,是一种智力支撑型经济。

(3)知识经济强调可持续发展,注重环境保护和资源节约,是一种可持续发展型经济。

(4)知识经济的发展有利于提高经济效率、促进社会公平、改善生态环境,实现经济社会的协调发展。

3.什么是种族?它是如何形成的?

种族是指在自然体质特性上具有某些配合遗传特性(如肤色、眼色、发色、发型、身长、面型、鼻型、血型等)的人群,也称人种。(6分)种族的形成是自然选择和社会文化配合作用的结果。(6分)

4.简答资源具有什么特性。

资源包括自然资源和社会资源(2分),具有两个重要特性:一是社会效应性,即对人类社会的发展和糊口前提的维持、改善起保证和促进作用;(5分)二是稀缺性,即资源在量和质上不完全能满足人类的需要,是有限的。(5分)

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