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《海洋利用与保护》优教学案
【学习目标】
1.能分别举出3个以上实例说明过去和现在人类利用海洋资源的方法和技术。
2.能向别人介绍自己所知的人类利用海洋资源的方法和技术。
3.能大胆地提出开发和利用海洋资源的设想。
4.能举例说明先进技术和设备能有效地促进海洋资源的开发。
学习任务及展示
自主学习法、导学法、读图分析法和小组讨论。
学习过程
【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：
1．我国辽阔的海域蕴藏着丰富的自然资源，如海洋生物资源、资源、资源、海底油气资源、航运资源、资源和景观资源等。
2．人们利用海洋资源发展捕捞与养殖、制取海盐、、采掘油气、修建港口和航道、、发展旅游等。
3．随着陆地自然资源日益匮乏，人地矛盾日益尖锐，成为我国经济社会可持发展的重要后背资源。
4．由于对海洋资源的掠夺式开发和过度利用，某些海洋工程建设和管理不当、陆源污染物排放、船舶及海上机械溢油、人工废弃物倾倒等原因，使得我国部分海域海水遭受、生态系统退化、枯竭、赤潮与海岸侵蚀等灾害频发，直接制约着海洋经济的可持续发展。
【合作探究】小组合作完成下列问题
1.人们是如何利用海洋资源的？请列举你所知道的海洋产品。
2.你听说或者见过赤潮现象吗？你知道它是怎么形成的吗？
【达标检测】
1.读图回答以下问题。
（1）图中信息表明，黄岩岛的经度是________，纬度是____。
（2）黄岩岛位于海南岛的____方向，图上距离约为2厘米，则两者间的实地距离约为_________千米。该海域蕴藏着丰富的____（矿产）和渔业资源。
2.读下图，回答问题。
（1）钓鱼岛位于黄岩岛的______________方向，请你描述黄岩岛的地理位置：
____________________________________________________________________________。
（2）我国四大海域中，完全属于中国内海的是_____________。我国正在投入大量资金和技术力量开发海洋油气资源，从保护海洋环境的角度看，开发海洋石油资源应注意的问题有哪些？__________________________________。
（3）台湾岛、海南岛旅游资源丰富，旅游业发达。下列甲、乙两名游客见闻的描述是否可信，并简述理由。
甲：“在海南岛的天涯海角景区，可以欣赏到具有当地特色的民族舞蹈——孔雀舞。”
是否可信_________，理由是__________________。
乙：“每年八月在台湾旅游期间，遇到一次台风袭击，使海边观光计划不能按时进行了。”
是否可信________，理由是___________________。
【拓展阅读】
赤潮
赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖而引起水体变色现象。科学家们普遍认为，赤潮是近岸海水受到有机物污染所致。当含有大量营养物质的生活污水、工业废水和农业废水流入海洋后，赤潮生物便会急剧繁殖，形成赤潮。
赤潮危害很大，大量赤潮生物集聚于鱼类的鳃部，使鱼类因缺氧而窒息死亡，吞食有毒的藻类也会死亡。赤潮生物死亡后，大量消耗水中的氧，导致鱼类及其它海洋生物因缺氧死亡，破坏正常的海洋生态系统。
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