2024年全国硕士研究生招生考试 《教育综合考试》样卷及答案 .pdfVIP

2024年全国硕士研究生招生考试《教育综合考试》样

卷及答案

一、单项选择题：第1~30小题，每小题2分，共60分。下列每小题

给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1.学校教育产生的基本社会条件是

A.语言的形成B.文字的出现C.生产劳动D.人的意识的形成

2.根据《中国教育现代化2035》，我国在大力推进教育理念、体系、制度、

内容、方法现代化的同时，还要求大力推进

A.教育评价现代化B.教育系统现代化C.教育结构现代化D.教育治理

现代化

3.许多社会活动都能影响人的身心发展。相比之下，学校教育是有目的、有计

划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。其中，最集中而系统地体现学

校教育之“有计划”特征的是：

A.国家教育发展规划B.学校教育制度C.课程D.教案

4.将儿童当作“小大人”对待，这违背了个体身心发展的

A.阶段性和顺序性B.整体性和系统性

C.稳定性和可变性D.不平衡性和差异性

5.有一种课程主要围绕人类基本活动来确定不同年级学生学习的主题，

如1-2年级学习周围的环境包括，家庭、学校和所在社区；3-4年级学习较

广的环境，由县、省到国家……9-10年级学习社会经济，这种课程称之为

A.综合课程B.核心课程C.学科活动D.分科课程

6.将两门或多门学科内容整合在一门课程中，打破学科界限，体现这种课程编制

方法的课程类型包括

A.融合课程、广域课程、核心课程B.核心课程、相关课程、融合课程

C.相关课程、融合课程、广域课程D.广域课程、核心课程、相关课程

7.我国义务教育阶段开设的《道德与法治》属于

A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.活动课程

8.某小学数学教研组开发了“生活中的分段计费”校本课程。教师先在课堂上指

导学生了解出租车的计费规则，再让学生分组收集并分析近一年家庭用水、用电、

用气的数据，形成《生活中的分段计费》研究报告。这样的课程属于A.文献课

程B.项目式课程C.综合课程D.大单元课程

9.2001年启动的基础教育课程改革，“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动

手”，其目的在于

A.培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能

力以及交流与合作的能力

B.使学生获得终身发展所必需的知识

C.提高学生的基础学力

D.培养学生的创造性和开放性思维

10.“理论联系实际”是我国长期遵循的一条基本教学原则。这个原则的实质，

是要求教师解决好教学过程中

A.掌握知识与提高能力的关系B.教师主导作用与学生主体作用的关系

C.间接经验与直接经验的关系D.智力因素与非智力因素的关系

11.为了满足全区中小学生家长获得优质学习资源的需求，某区县围绕各年级学

生心理发展过程中可能出现的突出问题设计开发了60个小视频，每个视

频20分钟，分别制作成二维码，向全区家长推送，便于家长利用空闲时间自

主学习，并通过各种类型的家长沙龙活动面对面进行经验交流分享。这套教学设

计指向的学习方式是

A.探究学习、问题学习、泛在学习B.泛在学习、混合学习、探究学习C.问题学

习、泛在学习、混合学习D.混合学习、问题学习、探究学习12.班级授课制之所

以仍是当今世界最主要的教学组织形式，根本在于它

A.公平B.师生互动频繁C.高效D.以教师为中心

13.根据班杜拉的社会学习理论，促进学生良好道德行为形成和发展，最宜采用

的方法是

A.榜样示范B.情境陶冶C.实践锻炼