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10.1.2事件的关系和运算

基础过关练

题组一事件之间的关系

1.(2020吉林省实验中学高二期末)把红、黄、蓝、白4张纸牌随机分

给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙

分得红牌”是()

A.对立事件B.互斥但不对立事件

C.两个不可能事件D.以上都不对

2.(2020湖北黄石高二期末)从装有两个红球和两个黑球的口袋内任取

两个球,那么互斥而不对立的两个事件是()

A.“至少有一个黑球”与“都是黑球”

B.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”

C.“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”

D.“至少有一个黑球”与“都是红球”

3.给出以下三个结论:①将一枚硬币抛掷两次,记事件A=“两次都出现

正面”,事件B=“两次都出现反面”,则事件A与事件B是对立事件;②将

一枚硬币抛掷两次,记事件A=“至少有一次为正面”,事件B=“两次均为

反面”,则事件A与事件B是互斥事件;③在10件产品中有3件是次品,

从中任取3件,记事件A=“所取3件产品中最多有2件是次品”,事件

B=“所取3件产品中至少有2件是次品”,则事件A与事件B是互斥事

件.

其中正确的个数是(深度解析)

A.0B.1C.2D.3

4.在掷一枚骰子的试验中,可能得到以下事件:A=“出现1点”;B=“出现

2点”;D=“出现4点”;E=“出现5点”;G=“出现的点数不大于1”;H=“出现

的点数小于5”;I=“出现奇数点”;J=“出现偶数点”.请判断下列两个事件

的关系:

(1)BH;(2)DJ;

(3)EI;(4)AG.深度解析

5.一个射击手进行一次射击,设事件A表示“命中的环数大于7”;事件B

表示“命中的环数为10”;事件C表示“命中的环数小于6”;事件D表示“命

中的环数为6,7,8,9,10”.判断下列各对事件是不是互斥事件,是不是对

立事件,并说明理由.

(1)事件A与B;

(2)事件A与C;

(3)事件C与D.

题组二事件的运算

6.掷一枚质地均匀的正方体骰子,事件E={向上的点数为1},事件

F={向上的点数为5},事件G={向上的点数为1或5},则有()

A.E⊆FB.G⊆F

C.E∪F=GD.E∩F=G

7.(多选)对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设事件

A={两弹都击中飞机},事件B={两弹都没击中飞机},事件C={恰有一

弹击中飞机},事件D={至少有一弹击中飞机},下列关系正确的是()

A.A⊆DB.B∩D=⌀

C.A∪C=DD.A∪B=B∪D

8.一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.从这批产品中

任意抽取5件,现给出以下四个事件:

事件A:恰有一件次品;

事件B:至少有两件次品;

事件C:至少有一件次品;

事件D:至多有一件次品.

并给出以下结论:

①A∪B=C;②D∪B是必然事件;③A∩B=C;④A∩D=C.

其中正确的结论是()

A.①②B.③④C.①③D.②③

9.在抛掷一枚骰子的试验中,事件A表示“不大于4的偶数点出现”,事件

B表示“小于5的点数出现”,则事件A∪包含的样本点为.

10.甲、乙两人下象棋,设“甲获胜”为事件A,“两人下成和棋”为事件B,

则事件“甲不输”为,事件“乙获胜”为(用A,B表示).

11.在投掷骰子的试验中,根据向上出现的点数可以定义许多事件,

如:A={出现1点},B={出现3点或4点},C={出现的点数是奇

数},D={出现的点数是偶数}.

(1)说明以上4个事件的关系;

(2)求A∩B,A∪B,A∪D,B∩D,B∪C.

能力提升练

题组一事件关系的判断

1.(2019吉林长春外国语学校高二上期末,)从一批产品中取出三件

产品,设A=“三件产品都不是次品”,B=“三件产品都是次品”,C=“三件产

品不都是次品”,则下列结论正确的是()

A

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