2024年辽宁大学马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1.docx

辽宁大学马克思主义基本原理概论（期末考试题+答案）1

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一、单选题

1.作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是（）。

A.软件磁盘本身B.软件的有用性

C.购买软件的货币D.应用软件的计算机

2.资本家改进技术提高劳动生产率的直接目的是（）。

A.提高产品的质量B.减轻劳动强度

C.获取相对剩余价值D.获取超额剩余价值

3.历史上在社会中占统治地位的生产关系的两大类型是（）。

A.以雇佣劳动为基础的生产关系和以自由劳动为基础的生产关系

B.资本主义生产关系和社会主义生产关系

C.以生产资料公有制为基础的生产关系和以生产资料私有制为基础的生产关系

D.原始社会公有制的生产关系和社会主义社会公有制的生产关系

4.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（）。

A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B.物质运动无限性和有限性的统一

C.时空的无限性和有限性的统一

D.运动的绝对性和静止的相对性的统一

5.一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉是（）。

A.客观的物质世界B.人民群众的需要

C.思想家们的创造性思维D.人民群众的生活和实践活动

6.“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（）。

A.强调认识对实践的作用B.强调实践对认识的检验作用

C.认为认识可以脱离实践D.认为实践可以脱离认识

7.“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的理实性和力量，亦即自己思维的此岸。”这一论断说明了（）。

A.实践是认识的来源和动力B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C.实践检验真理不需要理论指导

D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

8.资本主义扩大再生产的源泉是（）。

A.剩余价值B.不变资本

C.可变资本D.资本积累

9.劳动生产率变化与商品价值量变化的关系是()

A.与单位时间内所形成的价值总量成正比

B．与单位时间内所形成的价值总量成反比

C．与单位商品的价值量成正比

D．与单位商品的价值量成反比

10.“有用即真理”，这种说法是主张()

Ａ．真理的相对性Ｂ．真理的绝对性Ｃ．主观真理论Ｄ．客观真理论

11.无产阶级第一次夺取政权的尝试是（）。

A.巴黎公社B.十月革命

C.中国革命D.48年革命

12.生产方式是：（）。

A、生产力与生产关系的统一B、经济基础与上层建筑的统一

C、劳动资料与劳动对象的统一D、人与自然的关系和人与人的关系的统一

13.经济全球化发展趋势的物质条件是新技术革命和生产力高度社会化，其现实基础是（）。

A.国际贸易的高度发展B.国际金融的迅速发展

C.产业资本的国际化D.国际分工水平的发展

14.真理是（）。

A.客观事物及其规律B.对人们有用的认识

C.人们对客观事物及其规律的正确反映

D.为大多数人普遍接受的思想

15.马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明（）。

A.价值的存在以物的有用性为前提

B.价值的存在与物的有用性互为前提

C.只要物是有用的，它就有价值

D.物越是有用就越有价值

16.垄断利润是（）。

A.通过垄断价格实现的B.依靠对中、小企业的吞并实现的

C.通过政府的高额补贴获得的D.仰仗和大银行的结盟实现的

17.在唯物辩证法的方法论体系中居于核心地位的是（）。

A.量变质变规律B.否定之否定规律

C.普遍联系和永恒发展的规律D.矛盾分析方法

18.人类社会存在和发展的基础是（）。

A.从事物质资料生产的人B.社会基本矛盾

C.物质资料生产方式D.推动社会进步的阶级

19.恩格斯说：“对自然界的一切真实的认识，都是对永恒的东西、对无限的东西的认识，因而本质上是绝对的。”这表明（）

A.承认人能够获得关于无