2022-2023学年广东省大埔县虎山中学下学期高三数学试题5月阶段性检测试题考试试卷含解析.docVIP

2022-2023学年广东省大埔县虎山中学下学期高三数学试题5月阶段性检测试题考试试卷含解析.doc

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2022-2023学年广东省大埔县虎山中学下学期高三数学试题5月阶段性检测试题考试试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设函数,则,的大致图象大致是的()

A. B.

C. D.

2.已知抛物线的焦点为,过点的直线与抛物线交于,两点(设点位于第一象限),过点,分别作抛物线的准线的垂线,垂足分别为点,,抛物线的准线交轴于点,若,则直线的斜率为

A.1 B. C. D.

3.若,,则的值为()

A. B. C. D.

4.已知集合,,,则的子集共有()

A.个 B.个 C.个 D.个

5.设,随机变量的分布列是

0

1

则当在内增大时,()

A.减小,减小 B.减小,增大

C.增大,减小 D.增大,增大

6.要得到函数的图象,只需将函数图象上所有点的横坐标()

A.伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移个单位长度

B.伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图像向左平移个单位长度

C.缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移个单位长度

D.缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将得到的图象向右平移个单位长度

7.胡夫金字塔是底面为正方形的锥体,四个侧面都是相同的等腰三角形.研究发现,该金字塔底面周长除以倍的塔高,恰好为祖冲之发现的密率.设胡夫金字塔的高为,假如对胡夫金字塔进行亮化,沿其侧棱和底边布设单条灯带,则需要灯带的总长度约为

A. B.

C. D.

8.已知实数满足则的最大值为()

A.2 B. C.1 D.0

9.若向量,,则与共线的向量可以是()

A. B. C. D.

10.观察下列各式:,,,,,,,,根据以上规律,则()

A. B. C. D.

11.已知函数,则()

A. B.1 C.-1 D.0

12.如图在直角坐标系中,过原点作曲线的切线,切点为,过点分别作、轴的垂线,垂足分别为、,在矩形中随机选取一点,则它在阴影部分的概率为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.《九章算术》第七章“盈不足”中第一题:“今有共买物,人出八,盈三钱;人出七,不足四,问人数物价各几何?”借用我们现在的说法可以表述为:有几个人合买一件物品,每人出8元,则付完钱后还多3元;若每人出7元,则还差4元才够付款.问他们的人数和物品价格?答:一共有_____人;所合买的物品价格为_______元.

14.我国古代名著《张丘建算经》中记载:“今有方锥下广二丈,高三丈,欲斩末为方亭;令上方六尺:问亭方几何?”大致意思是:有一个四棱锥下底边长为二丈,高三丈;现从上面截取一段,使之成为正四棱台状方亭,且四棱台的上底边长为六尺,则该正四棱台的高为________尺,体积是_______立方尺(注:1丈=10尺).

15.已知多项式满足,则_________,__________.

16.如图,棱长为2的正方体中,点分别为棱的中点,以为圆心,1为半径,分别在面和面内作弧和,并将两弧各五等分,分点依次为、、、、、以及、、、、、.一只蚂蚁欲从点出发,沿正方体的表面爬行至,则其爬行的最短距离为________.参考数据:;;)

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)的内角,,的对边分别为,,,其面积记为,满足.

(1)求;

(2)若,求的值.

18.(12分)网络看病就是国内或者国外的单个人、多个人或者单位通过国际互联网或者其他局域网对自我、他人或者某种生物的生理疾病或者机器故障进行查找询问、诊断治疗、检查修复的一种新兴的看病方式.因此,实地看病与网络看病便成为现在人们的两种看病方式,最近某信息机构调研了患者对网络看病,实地看病的满意程度,在每种看病方式的患者中各随机抽取15名,将他们分成两组,每组15人,分别对网络看病,实地看病两种方式进行满意度测评,根据患者的评分(满分100分)绘制了如图所示的茎叶图:

(1)根据茎叶图判断患者对于网络看病、实地看病那种方式的满意度更高?并说明理由;

(2)若将大于等于80分视为“满意”,根据茎叶图填写下面的列联表:

满意

不满意

总计

网络看病

实地看病

总计

并根据列联表判断能否有的把握认为患者看病满意度与看病方式有关?

(3)从网络看病的评价“满意”的人中随机抽取2人,

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