2022-2023学年宁夏石嘴山市第三中学高三下学期第二次联考试题数学试题试卷含解析.docVIP

2022-2023学年宁夏石嘴山市第三中学高三下学期第二次联考试题数学试题试卷含解析.doc

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2022-2023学年宁夏石嘴山市第三中学高三下学期第二次联考试题数学试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若函数()的图象过点,则()

A.函数的值域是 B.点是的一个对称中心

C.函数的最小正周期是 D.直线是的一条对称轴

2.中国的国旗和国徽上都有五角星,正五角星与黄金分割有着密切的联系,在如图所示的正五角星中,以、、、、为顶点的多边形为正五边形,且,则()

A. B. C. D.

3.过抛物线的焦点的直线与抛物线交于、两点,且,抛物线的准线与轴交于,的面积为,则()

A. B. C. D.

4.已知函数(,,),将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的部分图象如图所示,则是的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

5.已知命题,;命题若,则,下列命题为真命题的是()

A. B. C. D.

6.在中,分别为所对的边,若函数

有极值点,则的范围是()

A. B.

C. D.

7.上世纪末河南出土的以鹤的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(图1),充分展示了我国古代高超的音律艺术及先进的数学水平,也印证了我国古代音律与历法的密切联系.图2为骨笛测量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意图,图3是某骨笛的部分测量数据(骨笛的弯曲忽略不计),夏至(或冬至)日光(当日正午太阳光线)与春秋分日光(当日正午太阳光线)的夹角等于黄赤交角.

由历法理论知,黄赤交角近1万年持续减小,其正切值及对应的年代如下表:

黄赤交角

正切值

0.439

0.444

0.450

0.455

0.461

年代

公元元年

公元前2000年

公元前4000年

公元前6000年

公元前8000年

根据以上信息,通过计算黄赤交角,可估计该骨笛的大致年代是()

A.公元前2000年到公元元年 B.公元前4000年到公元前2000年

C.公元前6000年到公元前4000年 D.早于公元前6000年

8.等比数列若则()

A.±6 B.6 C.-6 D.

9.甲、乙、丙、丁四人通过抓阄的方式选出一人周末值班(抓到“值”字的人值班).抓完阄后,甲说:“我没抓到.”乙说:“丙抓到了.”丙说:“丁抓到了”丁说:“我没抓到."已知他们四人中只有一人说了真话,根据他们的说法,可以断定值班的人是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

10.已知函数(表示不超过x的最大整数),若有且仅有3个零点,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

11.要得到函数的导函数的图像,只需将的图像()

A.向右平移个单位长度,再把各点的纵坐标伸长到原来的3倍

B.向右平移个单位长度,再把各点的纵坐标缩短到原来的倍

C.向左平移个单位长度,再把各点的纵坐标缩短到原来的倍

D.向左平移个单位长度,再把各点的纵坐标伸长到原来的3倍

12.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为()

A.8 B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.如图,在长方体中,,E,F,G分别为的中点,点P在平面ABCD内,若直线平面EFG,则线段长度的最小值是________________.

14.已知函数,则的值为____

15.已知向量,,若,则________.

16.在区间内任意取一个数,则恰好为非负数的概率是________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,三棱柱中,侧面是菱形,其对角线的交点为,且.

(1)求证:平面;

(2)设,若直线与平面所成的角为,求二面角的正弦值.

18.(12分)某省新课改后某校为预测2020届高三毕业班的本科上线情况,从该校上一届高三(1)班到高三(5)班随机抽取50人,得到各班抽取的人数和其中本科上线人数,并将抽取数据制成下面的条形统计图.

(1)根据条形统计图,估计本届高三学生本科上线率.

(2)已知该省甲市2020届高考考生人数为4万,假设以(1)中的本科上线率作为甲市每个考生本科上线的概率.

(i)若从甲市随机抽取10名高三学生,求恰有8名学生达到本科线的概率(结果精确到0.01);

(ii)已知该省乙市2020届高考考

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