中考数学一轮复习提升练习第4.6讲 尺规作图（考点精析+真题精讲）（含解析）.doc

备战2024中考数学一轮复习

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第6讲尺规作图№考向解读

第6讲尺规作图

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第四章三角形

第6讲尺规作图

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考向一尺规作平行线

考向二尺规作角平分线

考向三尺规作垂直平分线

考向四尺规作全等三角形

考向五尺规作相似三角形

第6讲尺规作图

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一、尺规作图

1．尺规作图的定义:在几何里，把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图称为尺规作图．

2．五种基本作图

1）作一条线段等于已知线段；2）作一个角等于已知角；3）作一个角的平分线；4）作一条线段的垂直平分线；5）过一点作已知直线的垂线．

3．根据基本作图作三角形

1）已知三角形的三边，求作三角形；2）已知三角形的两边及其夹角，求作三角形；

3）已知三角形的两角及其夹边，求作三角形；4）已知三角形的两角及其中一角的对边，求作三角形；

5）已知直角三角形一直角边和斜边，求作直角三角形．

4．与圆有关的尺规作图

1）过不在同一直线上的三点作圆（即三角形的外接圆）；2）作三角形的内切圆．

5．有关中心对称或轴对称的作图以及设计图案是中考常见类型．

6．作图题的一般步骤

（1）已知；（2）求作；（3）分析；（4）作法；（5）证明；（6）讨论．

其中步骤（3）（4）（5）（6）一般不作要求，但作图中一定要保留作图痕迹.

二、尺规作图的方法

1．尺规作图的关键

1）先分析题目，读懂题意，判断题目要求作什么；2）读懂题意后，再运用几种基本作图方法解决问题．

?2．根据已知条件作等腰三角形或直角三角形

求作三角形的关键是确定三角形的三个顶点，作图依据是三角形全等的判定，常借助基本作图来完成，如作直角三角形就先作一个直角．

尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。尺规作图可以作出许多基本图形，如线段、角、等腰三角形、矩形、正方形、正五边形、正六边形等。

一、平行线的尺规作法：

已知直线?a?和直线外一点?A，过点?A?作已知直线的平行线?b。

1.用直尺以点?A?为圆心，适当长为半径画弧，交直线?a?于点?C?和点?D。

2.分别以点?C、D?为圆心，大于二分之一?CD?的长为半径画弧，两弧相交于点?E。

3.连接?AE，并延长?AE?交直线?b?于点?B。

4.直线?AB?就是所求作的平行线。

已知直线?a?和直线外一点?A，过点?A?作已知直线的平行线?b。

1.用直尺以点?A?为圆心，适当长为半径画弧，交直线?a?于点?C?和点?D。

2.分别以点?C、D?为圆心，大于二分之一?CD?的长为半径画弧，两弧相交于点?E。

3.连接?AE，并延长?AE?交直线?b?于点?B。

4.直线?AB?就是所求作的平行线。

原理：以上两种方法都是利用了同位角相等，两直线平行的原理。

二、角平分线的尺规作法：

以已知角顶点为圆心，以适当长为半径画弧，交角的两边于点?M，N。

分别以点?M，N?为圆心，大于二分之一?MN?的长为半径画弧，两弧相交于点?P。

连接?AP，交角的另一边于点?B。

射线?BP?就是所求作的角平分线。

原理：角平分线上的点到角两边的距离相等。

三、垂直平分线的尺规作法：

已知线段?AB，作线段?AB?的垂直平分线。

1.分别以点?A，B?为圆心，大于二分之一?AB?的长为半径画弧，两弧相交于点?C，D。

2.连接?CD，则?CD?就是线段?AB?的垂直平分线。

原理：线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。

四、全等三角形的尺规作法：

已知线段?a，b，求作线段?AB，使线段?AB?等于线段?a?加线段?b。

1.作射线?AM。

2.在射线?AM?上截取线段?AC?等于线段?a。

3.在射线?CM?上截取线段?CB?等于线段?b。

4.连接线段?AB。

则线段?AB?就是所求作的线段，且线段?AB?等于线段?a?加线段?b。

原理：两点之间线段最短。

五、相似三角形的尺规作法：

已知线段?a，b，求作线段?AB，使线段?AB?等于线段?a?乘线段?b。

1.作射线?AM。

2.在射线?AM?上截取线段?AC?等于线段?a。

3.在射线?CM?上截取线段?CB?等于线段?b。

4.连接线段?AB。

则线段?AB?就是所求作的线段，且线段?AB?等于线段?a?乘线段?b。

原理：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。

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题型一尺规作平行线

1．（2022?东海县二模）过直线l外一点P作直线l的平行线，下列尺规作图中错误的是（）

A．B．C．D．

【考点】作图—复杂作图；平行线的判定．版权所有

【专题】线段、角、相交线与平行线；应用意识．

【答案】D

【分析】根据平行线的判定方法一一判断即可．

【解答】解：A、本选项作了角的平分线与等腰三角