九年级物理全册12.1学生实验:探究——电流与电压电阻的关系讲义省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT.pptxVIP

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一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;导学设计;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;例1如图12-1-3甲所表示是“探究电流与电压、电阻关系”试验电路,其中R是定值电阻。;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;一、学生试验:探究——电流与电压、电阻关系;课堂小结;课堂反馈A;2.“探究电流与电压关系”试验电路图如图15-1所表示。在试验中应控制______________不变,滑动变阻器R′作用是____________________________________。;3.图15-2是研究电流与电阻关系试验电路图。闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑至________(选填“a”或“b”)端;试验过程中,当将电阻R1=5Ω换成电阻R2=10Ω时,为使定值电阻两端电压保持不变,滑片应向________(选填“a”或“b”)端滑动。;4.在探究电流与电压、电阻关系时,进行了屡次测量,其目标是()

A.进行屡次测量求平均值,使测量结果更靠近真实值

B.进行屡次测量,依据测量结果进行分析从而总结出普遍规律;5.导体电阻一定时,经过导体电流与导体两端电压________;导体两端电压一定时,经过导体电流与导体电阻_________。;6.在“探究经过导体电流与电压关系”试验中,得到I-U图像如图15-3所表示,正确是();课堂反馈B;2.欧姆定律数学表示式为__________,变形公式有:__________,________。______表示导体两端电压,单位是________??________表示导体电阻,单位是________;________表示经过导体电流,单位是________。;3.一段导体两端电压是6V,经过导体电流为1.5A,则导体电阻是_______Ω。假如导体两端电压减小到1.5V,导体中电流是________A。假如导体两端电压为零,那么导体电阻为________Ω。;4.在如图15-4所表示电路中,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表读数为2V,则电流表示数为________A;电阻R2阻值为________Ω。;5.在如图15-5所表示电路中,电源电压为3V。闭合开关S,电流表A1示数为1.2A,电流表A2示数为0.3A,则经过R1电流是________A,R2阻值是________Ω。;6.如图15-6所表示,电源电压恒为6V,R1阻值为8Ω,R2两端电压为4V,则经过b点电流为______A,R2阻值为______Ω。;7.如图15-7所表示电路中,电源电压恒定,R2=10Ω,当开关S、S1都闭合时,电流表示数为0.4A;开关S闭合,S1断开时,电流表示数变为0.3A,则电源电压为________V,电阻R1阻值为________Ω。

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