任务3-1 社会公共安全.pptx

主题三社会公共安全与化工安全生产任务3-1社会公共安全1社会安全1.了解维护社会安全的必要性；2.了解社会安全事件的危机干预步骤；3.掌握恐怖袭击事件的嫌疑人、爆炸物的识别方法；4.了解化学恐怖袭击、生物恐怖袭击；5.了解群体性事件的防范措施。任务简述2014年新疆发生多起恐怖袭击事件，例如5月1日，暴徒在乌鲁木齐火车南站出站口接人处持刀砍杀群众，同时引爆爆炸装置，造成3人死亡、79人受伤；5月22日，暴徒又在乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市制造爆炸袭击，造成31人死亡，94人受伤。这些恐怖袭击中，暴徒经常将爆炸物放置在人群密集的公共场所来进行恐怖袭击。请问：如何识别公共场合的可疑爆炸物？如果发现可疑爆炸物，应该怎么办？一、恐怖袭击事件与防范公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、公共安全、自然灾害以及意外伤害、自然灾害等部分内容。暴力恐怖袭击具有极大的杀伤性与破坏力，能直接造成巨大的人员伤亡和财产损失；还会造成社会一定程度的动荡不安，人人自危，扰乱正常的工作与生活秩序，给国家经济发展带来极大的负面影响。1.识别恐怖嫌疑人实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕。（1）在重要目标及人员密集场所神色慌张、举止可疑、衣着反常，或照相、摄像、绘图、打听安保情况等；（2）试图获取炸药、武器，大量购买易燃易爆物品、危险化学品及管制刀具；（3）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节明显不协调；（4）作息时间反常，住所内有异常声响、刺激性气味，经常出现非生活类垃圾，携带异常物品出入等；（5）在安检过程中不愿接受检查或者试图逃避检查；（6）反复在警戒区附近出现；（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。当我们发现恐怖嫌疑人时，保持镇静，不要引起对方警觉，然后迅速报警，直接拨打110，反映可疑情况；尽可能记住嫌疑人及交往人员体貌特征，同时注意做好自身保护，避免被可疑人发觉，影响自身安全。2.识别可疑车辆虽然恐怖袭击的车辆与普通车辆一样，但是恐怖人员为了达到袭击的目的，会对车辆进行改装，或者驾驶车辆时会有一些异常的表现。我们可以通过以下异常来识别恐怖袭击可疑车辆：（1）车辆状态异常车辆结合部位及边角外部的车漆颜色与车辆颜色不一致、车辆改色；车的门锁、后备箱锁、车窗玻璃有撬压破损痕迹，如车灯破损或有异物填塞，车体表面有异常导线或细绳等。（2）车辆停留异常违反规定停留在水、电、气等重要设施附近或人员密集场所。（3）车内人员异常如在检查过程中，神色惊慌、催促检查或态度蛮横、不愿接受检查；发现警察后启动车辆躲避的。3.识别化学恐怖袭击（1）异常的气味如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等；（2）异常的现象如大量昆虫死亡、异常的烟雾、植物的异常变化等；（3）异常的感觉一般情况下当人受到化学毒剂或化学毒物的侵害后，会出现不同程度的不适感觉。如恶心、胸闷、惊厥、皮疹等；（4）现场出现异常物品如遗弃的防毒面具，桶、罐，装有液体的塑料袋等。4.识别生物恐怖袭击（1）事件区发现不明粉末或液体，遗弃的容器和面具，大量昆虫；（2）微生物恐怖袭击后48～72h或毒素恐怖袭击几分钟至几小时，出现规模性的人员或动物伤亡；（3）在现场人员中出现大量相同的临床病例，在一个地理区域出现本来没有或极其罕见异常的疾病；（4）在非流行区域发生异常流行病；（5）患者沿着风向分布，同时出现大量动物病例等。6.恐怖袭击现场应对当我们身处恐怖袭击现场时，应保持镇静、判明情况，采取合适措施来保护自己或逃离现场。恐怖袭击应对措施详见二维码5-1。二、群体性事件与防范群体性突发事件是由人民内部矛盾引发的，由一定公众或个别团体、组织参与，为了某种目的而采取集体行动方式对政府管理和社会秩序造成影响，甚至使社会在一定范围内陷入一定强度对峙状态，引起一定社会负面效应的社会事件。预防的主要措施如下：（1）及时发现问题，将矛盾消灭在萌芽阶段是关键群体性事件初期大多为个案，矛盾比较单一，如果没有某种因素催化，一般不会酿成大规模的群体性事件。地方政府具有强大的权力，是主导群体性事件的“关键人”，如果能及时发现问题症结，趁早采取有效措施，尤其是在事件没有发生质变之前，果断介入，合理处置，便大有可能阻止群体性事件发生。例如近几年发生的“贵州瓮安事件”、“湖北石首事件”等群体性事件，大都是个案引发的矛盾没有及时得到处理，或者处理不当，从而激发甚至积压更多矛盾，加剧事态严重化，进而演变为损害公共安全群体性事件。二、群体性事件与防范（2）建立健全具体有效的信息预警机制现实中，由于信息预警机制尚未建立或者建立了但却贯彻落实不到位，常导致个体矛盾信息得不到及时上报和反馈，延误了