中考化学复习第五单元化学方程式市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

中考化学复习第五单元化学方程式市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

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第一部分系统复习成绩基石

;第五单元化学方程式;考点梳理过关;辨一辨?

1.100g冰融化变成100g水符合质量守恒定律。(×)

2.镁燃烧后生成氧化镁质量大于镁质量,所以不符合质量守恒定律。(×)

3.化学改变中原子种类与数目不发生改变。(√)

4.探究质量守恒定律时,有气体参加或生成化学反应应在密闭容器中进行。(√);考点2化学方程式意义与书写6年6考;书写;辨一辨?

1.为了遵照质量守恒定律,镁燃烧化学方程式能够改写为Mg+O2MgO2。(×)

2.硫粉燃烧化学方程式为S+O2SO2↑。(×)

3.判断化学方程式是否配平依据是看等号两边各种元素原子总数是否相等。(√);考点3依据化学方程式计算6年6考;常见错误;辨一辨?

1.化学方程式中物质质量改变,物质间质量比也会改变。

(×)

2.化学方程式中反应物质量比等于生成物质量比。

(×)

3.在依据化学方程式计算过程中,有单位数据要带有单位。(√)

4.化学方程式中各物质质量比就是相对分子质量之比。

(×);【例1】[·铜陵模拟]用“”和“”代表两种不一样单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后微观示意图如图所表示,以下说法正确是(A);解析:反应生成四个分子组成相同,为同种物质分子,即反应生成了一个物质,反应物为两种单质,该反应为两种物质生成一个物质化合反应,A正确、B错误;由反应微观示意图可知,反应生成物分子由4个原子组成,C错误;对比反应前后分子,其中反应前3个“”分子有1个未参加反应,所以,参加反应“”分子有2个;图中6个“”分子全部参加反应,所以,参加反应“”和“”分子个数比为6∶2=3∶1,D错误。;解题方法?解答微观反应示意图时应该抓住以下几点:(1)抵消化学反应前后相同物质(即由相同小球组成,且结构也相同物质);(2)若小球代表原子已知,则能够依据反应示意图写出反应化学方程式;若小球代表原子未知,则依据化学反应前后原子种类和数目不变进行配平,然后依据反应特征判断基本反应类型;(3)依据化学方程式或质量守恒定律判断元素种类、原子种类和个数、分子种类和个数是否发生改变;(4)利用化学反应中小球改变判断化学反应实质。

注意事项?(1)质量守恒定律只适合用于解释化学改变,而不适合用于解释物理改变。(2)质量守恒定律是指物质“质量”守恒,而非“体积”或“分子个数”守恒。(3)质量守恒是指参加反应各物质质量总和与反应后生成各物质质量总和相等,不包含未反应质量,也不包含杂质质量。;变式利用?1.[·滁州模拟]科学家提出:“硅是未来石油”,制备粗硅反应为:SiO2+2CSi+nCO↑。以下说法正确是()

A.该化学方程式中n=1

B.该反应为置换反应

C.反应前后原子总数发生改变

D.硅是地壳中含量最高元素;2.[·泰安中考]四种物质在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质质量分数如图所表示。则相关说法中不正确是();C由四种物质反应前后各物质质量分数可知,反应前后甲质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙质量分数不变,可能作该反应催化剂,也可能没有参加反应;丁质量分数降低了48%-30%=18%,故丁是反应物;丙质量分数增加了41%-25%=16%,故丙是生成物。该反应反应物为丁,生成物是甲和丙,符合“一变多”特征,属于分解反应,所以丁一定是化合物,A正确;乙质量分数不变,可能作该反应催化剂,也可能没有参加反应,B正确;生成甲、丙两物质质量比为2%∶16%=1∶8,C错误;该反应反应物为丁,生成物是甲和丙,依据质量守恒定律,参加反应丁质量一定等于生成甲和丙质量之和,D正确。;【例2】[·宾客中考]以下化学方程式书写正确是

(D)

A.2KClO3===2KCl+3O2

B.H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4

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