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幼儿园中秋节活动设计精大

中秋节自古以来就是我国最有人情、最诗情画意的一个节日，是仅次于春节的一个传统节日。以下是小编精心收集整理的幼儿园中秋活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。I

幼儿园中秋活动方案］

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

一、主题目标：

⑴知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；

⑵积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；

一(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

二、活动准备：

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动名称：

一欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》1

四、活动目标：

L欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

五、活动准备：

.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

六、活动过程:

—1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。［

指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？

.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

一指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。）

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

幼儿园中秋活动方案2

目标:

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

一活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝

活动过程：

二？介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。一

二、欣赏故事听故事〃月亮姑娘做衣裳〃，了解月亮是不断变化的。

一讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。一

三、谈话品尝：

一r中秋节吃什么？

2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

一附：小故事《月亮姑娘做衣裳》1

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘猴T亲近是找二￥莪盔丽傅做件衣裳吧厂|

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。''又是五天过去了,

圆盘那样，吃了一惊:'啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感

受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感"

2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。

活动准备：

r知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程：

1、庆典活动（幼儿主持活动）：

（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。

（2）、请家长介绍中秋节的来历。|

（3）、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。

1、结束：举办化装舞会。（扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞）

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

活动目标:一

1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。

活动准备：

制作小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程：

1?讨论怎样当哥哥姐姐。

一(1)。、朋友刚上幼兀Dn怎择当寄哥姐姐去帮助弟弟嫁妹呢?可以为他们做些什么？(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)

(2)、遇到困难时怎么办？

2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班交流。

3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋