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述职报告自述职报告自评(17篇）

述职报告中的“自”指的是自我，即述职者本人。述职报告是任职者对自身某一阶段工作进行回顾检查并进行分析评判的书面材料，所以述职者需要以第一人称的角度来写，体现出个人的主观能动性。以下是有关于述职报告自的有关内容，欢迎大家阅读！

述职报告自1

敬重的各位领导，各位老师：

根据学校的分工支配，在本年度我分管学校教学工作和督导工作。回顾即将过去的一年，是在紧急匆忙中度过的，繁杂却充实，劳碌不失条理。在校长直接领导下，在全体老师的热忱支持和关心下，各项工作得以顺当的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正：

一、思想作风状况：

一年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上立场坚决，爱岗敬业，团结同志，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，到处以身作则，恪尽职守，顾全大局。坚持学习，按时参与“两学一做”等学习教育实践活动，学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等重要理论，不断提高自身的政治思想素养。

二、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素养：

作为主管教学的副校长，我能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，把握教育的动态进展。在教育不断改革创新的今日，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论学问，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平得以有效的提升。

三、精确?????把握角色位置，仔细履行岗位职责：

作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大胆工作，处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。作为校长的助手，工作上乐观协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心关心，不断激励。重大活动能准时征求校长、老师们的看法，形成共识，使各项工作更有条理，更有效果。

四、狠抓教学常规管理，保证教育教学工作有序开展：

教育质量是学校工作的生命线。一年来，在校长的正确领导下，以剧烈的事业心和责任感抓教学管理，努力打造高效课堂。

1．抓各类方案的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。每年学期开学，我首先抓各类方案的制定，保证教育教学工作具有科学性、方案性，使工作有的放矢。在制定各类方案时，注意和加强可操作性，保证目标明确，方案合理，使各类方案清晰地反应学期各项工作。

2．抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。

①如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。在把握课标，吃透教材，挖掘到位的基础上，结合学情，备出适合同学的教案。尤其是要准时参与总校的学科集体备课。

②抓课堂效率。要求老师课堂教学要做到：主导作用到位，主体全员参加，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。在同学把握学问的基础上，培育同学良好的学习习惯和动手动脑合作沟通的力量。

③老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段、教具使用合理。

3．乐观开展各种教学活动。本学年主要开展了以下活动：校内岗位练功课及其次届十月杯教学研讨课。要求同学科组全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和说长道短、评头论足。此外，一年来我坚持走进课堂，随堂听课，推门听课，并准时与老师进行沟通、沟通听课心得，探讨存在问题，了解教学状况，以备今后指导教学供应依据。

4．重点负责九班级的工作。平常能深化教学一线，与他们进行沟通、沟通思想，解决遇到的实际困难。注意收集教学信息，为学校所用，仔细开好班级组老师工作会，布置支配各项详细工作，细心组织实施九班级的月考和中考模拟考试工作，要求老师每次测试过后，仔细做好试卷分析工作，做好查缺补漏工作。组织考试成果分析研讨会，关心老师查找问题、分析问题、提出解决问题的建议。

五、严守校纪，廉洁自律：

在工作中能顾全大局，听从学校集体领导，找准自己的位置，做好校长的参谋，乐观为学校进展出谋划策。在教育教学活动中，从未从事有偿家教，也从未向同学和家长推销各种教辅资料。平常严格遵守学校的各项规章制度，无迟到、无早退、早到晚归，以身作则，有事请假，无旷工现象，廉洁从教，没有做过损公肥私、多拿多占、以权