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氧气性质的检验

一、了解氧气具有哪些性质

物理性质：在通常状况下，O2为无色无味的气体。在标准状况下，O2的密度(1.429g/L)比空气的平均密度(1.293g/L)大。不易溶于水(每升水溶解O2约30mL)。所以通常采用排水法收集氧气。

化学性质：O2的化学性质很活泼，可助燃但不可燃。(重点验证)二、物理性质的验证

溶解性：水中鱼儿能生存，说明水中氧气的溶解性是可溶于水还是难溶于水？

通过实例说明其不易溶于水。

密度比空气大：将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速，插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是

具有助燃性，且氧气的密度大于空气的密度。其中涉及到了其化学性质即助燃性。

三、化学性质的验证（主要通过不同物种的燃烧来验证）

硫在氧气中的燃烧:S+02==SO2

①实验步骤：

取一洁净的燃烧匙，放入少量硫磺粉，酒精灯上加热至燃烧，然后将燃着的硫匙缓缓伸进有O2的集气瓶中。

②实验现象：

a、硫磺粉在酒精灯上加热至燃烧时，在黑色背景下看到：发出微弱的淡蓝色火焰；

b、硫匙缓缓伸进有O2 的集气瓶中可以观察到这时火焰颜色为明亮的蓝紫色，并伴有刺激性气体生成。

③注意事项：

a、为避免污染空气，将燃烧匙取出后及时淬入盛有冷水的大烧杯中。b、燃烧物定要放于集气瓶中央，切勿靠近瓶壁，以防集气瓶炸裂。

（2）炭在O2中的燃烧:C+O2==CO2

①实验步骤：

a、用坩埚钳夹取一小段木炭，在酒精灯上烧至红热；b、缓慢将木炭伸进O2瓶中，观察实验现象；

c、给此集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察实验现象。CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

②实验现象：

a、木炭伸进O2瓶中实验现象为：木炭燃烧的更剧烈，并发出白光,并伴有少量烟产生。

b倒入少量澄清石灰水，振荡后的实验现象为：石灰水变混浊。

③注意事项：

燃烧物定要放于集气瓶中央，切勿靠近瓶壁，以防集气瓶炸裂。

(3)铁在02中的燃烧：3Fe+2O2==Fe3O4

①实验步骤：

a、取一条细铁丝，砂纸擦亮后将铁丝缠绕于火柴棍上，充分利用火柴燃烧的热量将铁烧至红热；

b、点燃火柴，用坩埚钳夹住火柴一端，烧至火焰将尽时，竖直将其伸入到铺有一层细沙的O2集气瓶中，观察实验现象。

②实验现象：

a、空气中只能看到铁丝被烧红，火柴燃尽；

b、看到铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并伴有少许烟产生，瓶壁可观察到有黑色的熔融物。

③注意事项：

a、燃烧物定要放于集气瓶中央，切勿靠近瓶壁，以防集气瓶炸裂；b、集气瓶底一定要铺细砂，而不能用水代替。因熔铁落入水中，导热不良，高温的熔融物会使集气瓶底炸裂。

铁在空气中不能剧烈反应，在氧气中能够反应强烈。

（4）蜡烛在氧气中的燃烧：CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

①实验步骤：

a、用小刀截取4cm左右长蜡烛一段，放入燃烧匙，点燃后伸入用排空气法收集的氧气瓶中，观察蜡烛燃烧的实验现象；

b、向集气瓶中注入少量石灰水，振荡，观察实验现象。

②实验现象：

a、蜡烛在氧气中燃烧时火焰更加亮白；b、瓶壁上有水珠出现；

c、振荡后集气瓶中出现混浊。

蜡烛是有机物，含有C、H元素，与氧气反应生成CO2和H2O，CO2

能使澄清石灰水便混浊。

③注意事项：

a、为了鉴定水的生成，此瓶氧气必须是用排空气法收集；

b、燃烧物定要放于集气瓶中央，切勿靠近瓶壁，以防集气瓶炸裂。总结：O2 的化学性质很活泼。它不仅可以助燃，而且在点燃或高温条件下可以和大多数金属、非金属发生反应，放出大量热。氧气能支持燃烧，所以物体在氧气中燃烧非常剧烈，可以产生很高的温度。知识链接：初中阶段常见的气体有：H2、CO2等也可以通过不同物质与该气体的实验来验证，如氢气与样氧气反应证明其为可燃性气体，将燃烧的木条放入二氧化碳中会熄灭来证明它具有不助燃性等。