中考历史复习第1单元中国古代史第二课时秦汉帝国的统一与魏晋南北朝的分立市赛课公开课一等奖省名师优质课.pptxVIP

第2课时秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点概要考点概要重难突破重难突破考点聚焦考点聚焦第1页

考点概要考点概要考点聚焦重难突破第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立（1）了解秦吞并六国和秦始皇加强中央集权史实，探讨统一国家建立意义。（2）知道陈胜、吴广起义。（3）列举汉武帝大一统主要史实，评价汉武帝。（4）讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中作用。（5）了解三国鼎立形成史实。（6）说出人口南迁和民族交往促进江南开发史实。第2页

考点概要考点聚焦重难突破第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立（7）概述北魏孝文帝促进民族融合办法。（8）知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名医名著。（9）知道《九章算术》，讲述祖冲之推算圆周率史实，了解中国古代数学成就。（10）知道《水经注》、《齐民要术》等主要著作。（11）说出《史记》作者和体例。（12）了解佛教传入和道教兴起主要史实。（13）列举古代书法、绘画、雕塑等方面主要成就。第3页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点聚焦考点1秦统一考点概要考点聚焦重难突破1．条件：统一成为大势所趋；商鞅变法后，秦国逐步成为七国中实力最强国家；长平之战后，六国再也无力抵抗秦国攻势。2．史实：公元前230年—前221年，秦国先后吞并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一多民族中央集权国家，定都咸阳，秦王嬴政自称始皇帝。3．意义：结束了春秋战国以来诸侯国长久割据争战局面，将中国历史推进到一个崭新阶段。第4页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点概要考点聚焦重难突破例[·连云港]“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政()A．十年征战，统一全国B．自称皇帝，君临天下C．任免官员，中央集权D．焚书坑儒，思想专制【名师讲解】李白这首诗颂扬了秦王嬴政统一六国，建立起中国历史上第一个统一多民族封建国家伟大历史功劳。关键词“扫六合”，即统一六国史实，而非加强专制主义中央集权办法。直击中考A第5页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点概要考点聚焦重难突破考点2秦始皇加强专制主义中央集权办法方法影响政治自称始皇帝；在中央设置丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制开创了专制主义中央集权制度，在我国沿用了两千多年，对中国历史产生了深远影响经济统一车辆形制、统一全国货币、统一度、量、衡促进了经济交流文化统一文字促进了文化交流焚书坑儒摧残了文化，钳制了思想军事北筑长城、开发南越秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一多民族中央集权国家第6页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点概要考点聚焦重难突破【尤其提醒】秦朝要求圆形方孔钱为全国统一货币；小篆为全国通用文字。秦长城西起临洮，东至辽东，全长一万余里。第7页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点概要考点聚焦重难突破例[·连云港]下列图反应历史现象，出现在()A．战国B．秦朝C．西汉D．东汉【名师讲解】本题主要考查是秦始皇统一六国后，为了巩固统治、加强专制主义中央集权而采取办法。依据图片可知是统一货币内容，将战国时期各个国家不一样货币统一成“圆形方孔钱”。直击中考B第8页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点3陈胜吴广起义(公元前209年)考点概要考点聚焦重难突破1．原因：秦朝暴政。表现：徭役、兵役和赋税沉重；刑法严酷；秦二世统治愈加残暴。2．概况（1）时间：公元前209年。（2）地点：大泽乡。（3）口号：“王侯将相，宁有种乎？”（4）建立政权：张楚政权。3．意义：陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模农民战争，它沉重打击了秦朝残暴统治。第9页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点4汉武帝推进大一统格局考点概要考点聚焦重难突破方法效果政治颁布“推恩令”巧妙地减弱了诸侯王封国势力强化监察制度(在中央设司隶校尉，在地方设刺史)监督和检举官吏及皇族不法行为，抑制和打击地方豪富思想推行“罢黜百家，独尊儒术”政策儒家学说被确立为专制王朝正统思想【尤其提醒】“推恩令”是主父偃提出提议；“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出提议。注意汉武帝画像和对汉武帝评价。第10页

第2课时┃秦汉帝国统一与魏晋南北朝分立考点概要考点聚焦重难突破例1[·连云港]下列图是西汉初年郡国并行示意图(局部)。为消除图中反应威胁皇权原因，汉武帝()A．实施“削藩” B．推行分封制C．颁布“推恩令” D．宣告“罢黜百家，独尊儒术”【名师讲解】本题主要考查学生对汉武帝大一统办法准确识记。依据已学知识可知，汉武帝为消除诸侯王对皇权威胁，加强中央集权，接收主父偃提议颁布“推恩令”。故选