人教版英语必修三Unit 3 名词性从句 (宾语从句和表语从句).pptx

英语必修三Unit3名词性从句概述本节课将对英语语法中的名词性从句进行全面概括和介绍。我们将探讨名词性从句的定义、结构特点和主要用法,帮助同学们更好地掌握这一重要语法知识。byＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯa名词性从句的定义和作用名词性从句是一种复杂从句,充当句子中名词的作用,可以作为句子的主语、宾语、表语或定语。它具有使句子更加丰富多彩、表达更加准确明确的作用,是理解和掌握英语语法的重要组成部分。名词性从句的两种类型宾语从句(ObjectClause):作为动词或形容词的宾语。引导词常见有that,whether,if,what,who,whom,whose,when,where,why,how等。例如我知道他今天回来。(Iknowthatheiscomingbacktoday.)表语从句(SubjectClause):作为主语或表语。引导词常见有that,whether,if,what,who,whom,whose,when,where,why,how等。例如这就是我一直想说的。(WhatIwanttosayisthis.)这两种从句都可以作为主句中的特定成分,发挥句法功能,体现名词的特性,所以称为名词性从句。DefinitionandCharacteristicsofNounClausesNounclausesaresubordinateclausesthatfunctionasanouninasentence,servingasthesubject,object,orcomplement.Theyoftenbeginwithinterrogativewordslikewho,what,when,where,why,orhow,andprovideadditionalinformationorclarificationtothemainclause.宾语从句的结构及常见引导词宾语从句通常由引导词引导，如：that、whether、if、whether...or、who、which、that、why、when、where、how等引导词后跟主语和谓语，构成完整的从句结构宾语从句可以作为动词、形容词或名词的宾语出现，位置灵活，可放在句首、句中或句末宾语从句的句子模式宾语从句主要有三种基本句子模式:主语-谓语-宾语从句、系表-主语从句和系表-系语从句。这些模式反映了宾语从句在句子中的不同语法地位和作用。掌握这些常见模式有助于理解和分析不同类型的宾语从句。宾语从句的用法作为动词的宾语：宾语从句可以充当主句动词的宾语，表示动作的对象。如我了解他为什么要这么做。作为形容词的宾语：宾语从句可以修饰主句中的名词或代词，起形容词的作用。如这是我最希望能实现的目标。作为名词的主语或表语：宾语从句可以独立作为主句的主语或表语。如听到你通过了考试,我感到很高兴。宾语从句的翻译技巧在翻译宾语从句时,需要注意保留从句中的逻辑关系。首先要准确理解从句的意思,然后根据汉语语序调整从句结构。适当使用连词可以使翻译更加流畅。同时要注意主谓一致,确保译文语法正确。合理运用替换、删减、增添等翻译策略,可以使从句更贴近汉语表达习惯,提高翻译质量。熟练掌握这些技巧,就能够高效准确地完成宾语从句的翻译。表语从句的定义和特点表语从句是作为句子的主语部分的从句,用来补充和说明主语的性质和内容。表语从句通常以that或whether引导,在句中承担表语的作用。表语从句可以是同位语从句,起补充解释主语的作用;也可以是独立的从句,作为整个句子的主语。表语从句的结构及常见引导词表语从句通常由that、whether、if等引导词引导,充当句子的主语或表语。它们常见于表示认知、情感、想法等意义的动词或形容词之后,如believe、think、doubt、becertain等。引导词的选择取决于从句的具体含义和句子的结构。表语从句的句子模式主语+是+表语从句这种模式常与说明性动词是、成为、算作等搭配使用，表示主语的属性或身份。例句：他说的就是我一直想要的东西。表语从句的用法表语从句作为主语或者补语,用于总结、解释或补充前面的内容。它常与是、这、那等词连用,为主语或补语提供更多信息。表语从句通常放在句子的最后位置。学生可以运用表语从句来组织语言,更加条理清晰地表达自己的观点和观察。同时也可以使用表语从句来拓展自己的语言表达能力。表语从句的翻译技巧保持原句语序：表语从句通常位于主句之后，应该尽量保留原有的语序结构。理解从句意义：仔细理解表语从句的内容和语义，准确把握从句的含义。灵活处理连词：根据语境适当处理表语