《安全意识培训》PPT课件.pptx

安全(ānquán)生产意识第一页，共四十页。第一(dìyī)部分安全生产意识(yìshí)定义第二页，共四十页。什么是安全生产(shēngchǎn)意识？是指生产过程中在脑海里时刻要有安全的意识(yìshí)，以确保人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等。第三页，共四十页。安全生产意识(yìshí)的内容：1、安全生产(shēngchǎn)方针、政策、法规方面的意识。2、劳动纪律和制度方面(fāngmiàn)的意识。3、经常性思想工作。第四页，共四十页。提高(tígāo)安全生产意识的措施：1、首先要加强安全生产(shēngchǎn)的宣传教育力度。2、其次(qícì)建立一套严明的安全生产管理制度。3、第三，培养职工的安全生产超前意识。4、第四，坚持“四不放过”原则，使职工从发生的事故中吸取教训，提高安全意识。第五页，共四十页。第二(dìèr)部分数字(shùzì)话安全第六页，共四十页。第七页，共四十页。1、我国安全(ānquán)生产的基本方针:安全(ānquán)第一，预防为主。第八页，共四十页。2、我国的消防(xiāofáng)方针:预防为主，防消结合(jiéhé)。第九页，共四十页。3、安全生产(shēngchǎn)管理的基本原则:管生产必须(bìxū)管安全。第十页，共四十页。第十一页，共四十页。安全(ānquán)生产中的两种安全(ānquán)：人身安全设备(shèbèi)安全第十二页，共四十页。造成事故的两个直接原因(yuányīn)安全：设备(shèbèi)的不安全状态人员的不安全行为第十三页，共四十页。转变(zhuǎnbiàn)的两个观念：要我安全(ānquán)我要安全我会安全第十四页，共四十页。第十五页，共四十页。安全(ānquán)的三级教育：厂级教育（24学时(xuéshí)）车间教育（32学时）班组教育（16学时）第十六页，共四十页。安全生产(shēngchǎn)中的三不伤害：不伤害自己(zìjǐ)；不伤害他人；不被他人伤害。第十七页，共四十页。安全生产(shēngchǎn)中的三点控制：危险点危害点事故(shìgù)多发点第十八页，共四十页。安全(ānquán)生产中的“三违”现象：不伤害自己(zìjǐ)；不伤害他人；不被他人伤害。第十九页，共四十页。不安全行为产生的三种(sānzhǒnɡ)主要原因：不知道正确的操作方法；虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要(bìyào)的步骤。按自己的习惯操作。第二十页，共四十页。第二十一页，共四十页。安全(ānquán)管理中的“四全管理”：全员(quányuán)、全面、全过程、全天候。“四全”的基本精神：人人(rénrén)、处处、事事、时时都要把安全放在首位。第二十二页，共四十页。事故(shìgù)调查处理的“四不放过”：事故原因不清不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过；没有采取(cǎiqǔ)防范措施不放过；事故责任者没有受到处理不放过；第二十三页，共四十页。安全防护(fánghù)设施要做到“四有四必”：有轮必有罩；有轴必有套；有台必有栏；有洞必有盖。第二十四页，共四十页。安全生产(shēngchǎn)的“五同时”：在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候(shíhou)，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。第二十五页，共四十页。安全(ānquán)作业的“五个要点”：作业(zuòyè)程序；整理、整顿（“安全之母”）；检查、维修（定期）；短时间危险预知班组会；手示呼叫。第二十六页，共四十页。组织体系实施措施存在问题事故预防制定措施分析原因事故预防(yùfáng)工作的五阶段模型：建立健全事故预防工作组织(zǔzhī)体系；找出事故预防工作中存在的问题；分析事故及不安全问题产生的原因；针对分析事故和不安全问题得到的原因，选择恰当的改进措施；实施改进措施。第二十七页，共四十页。第二十八页，共四十页。影响安全生产常见(chánɡjiàn)的六种职工心态：自我表现心态；“经验主义”心态；侥幸心态；从众(cónɡzhònɡ)心态；反常心态；逆反心态。第二十九页，共四十页。基层班组长的六大(liùdà)责任：经常检查生产设备的安全状况；经常检查场站的死角隐患；经常对岗位人员操作进行现场观察；按时(ànshí)组织日常安全教育；及时组织进行事故调查、处理；及时总结事故经验教训进行共享。第三十页，共四十页。第三十一页，共四十页。安全事故的七大(qīdà)特点：因果性；偶然性；必然性；规律性；潜在性；再现(zàixiàn)性可预测性。第三十二页，共四十页。第三十三页，共四十页。岗位职工(zhígōng)常见的八大不安全行为：安全知识匮乏型；明知故犯型；身体不良(bùliáng)型；思想