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第13章等差数列2

知识与方法

在数列中，人们把如1、2、3、4、5、6、7、8、9这样的一串数叫做“等差数列”。等差数

列是指在一串数中，从第二项开始，后面一项与前面一项的差相等的数列。这个相等的差叫做

“公差”，这数列的第一项叫首项，最后一项叫末项。像前面提到的数列，公差是1，首项是1，

末项是9。本讲将重点练习“求等差数列的和”；也练习求“项数”与求“末项”。如果数列比较

简单，一般可以用“分组配对”的办法求和，但遇到较复杂的数列时，最好运用公式法。常用

的公式有：

等差数列的和＝（首项＋末项）×项数÷2

项数＝（末项－首项）÷公差＋1

末项＝首项＋公差×（项数－1）

初级挑战1

有一个数列1、5、9、13…，问这个数列的第30项是多少？

思路引领：这是一个等差数列，公差是（），将每一项与首项比较，第2项比首项

多（）个公差，第3项比首项多（）个公差，第4项比首项多（）个公差，第5项比

首项多（）个公差……，那么第30项比首项多（）个公差。

答案：第30项：1＋（30－1）×4＝117

小结:末项＝首项＋（项数－1）×公差

能力探索1

1、一个等差数列：4、7、10、13…，求此数列第81项。

2、一个等差数列：20、22、24、26、28…，求此数列第16项。

答案：1、17－4＝3，第81项：4＋（81－1）×3＝244

2、22－20＝2，第16项：20＋（16－1）×2＝50

初级挑战2

计算：1、1＋2＋3＋4＋…＋50

2、1＋2＋3＋4＋…＋29

思路引领：直接根据等差数列的和＝（首项＋末项）×项数÷2即可求。

答案：1、（1＋50）×50÷2＝1275

2、（1＋29）×29÷2＝435

能力探索2

1、1＋5＋9＋13＋17＋21＋25＋29＋33

2、1＋2＋3＋4＋…＋120

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答案：1、（1＋33）×9÷2＝153

2、（1＋120）×120÷2＝7260

中级挑战1

有一个数列2、5、8、11…2003、2006。这个数列共有多少项？

思路引领：首项是（），末项是（），公差是（），末项比首项多（）个公差，

那么有（）项。

答案：项数：（2006－2）÷3＋1＝669（项）

能力探索3

请你求出数列2、6、10、…、2006、2010有多少项？

答案：6－2＝4，公差为4，一共有：（2010－2）÷4＋1＝503（项）

中级挑战2

数列3、5、7…89是一个等差数列，求这个数列的和。

思路引领：

要求这个数列的和必须先知道这个数列的项数，算出项数后可根据等差数列求和公

式算出结果。

答案：

公差：5－3＝2

项数：（89－3）÷2＋1＝44，和：（3＋89）×44÷2＝2024。

能力探索4

数列1、4、7、10…64是一个等差数列，求这个等差数列的和。

答案：公差：4－1＝3

项数：（64－1）÷3＋1＝22；和：（1＋64）×22÷2＝715

聪明泉

田忌赛马的故事

《史记》中有这样一个故事：有一天，齐王要田忌和他赛马，规定每个人从自己的上、中、

下三等马中各选一匹来赛；并规定，每轮只选一匹马来参赛；并约定，每有一匹马取胜可获千

两黄金，每有一匹马