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舞蹈教学期末总结

陈丽

转眼间，一学期的教学工作已经结束。回顾这段时间，我感到既忙碌又充实，有很多地方需要总结和反思。

职业教育与普通教育有着密切的联系，但又有所不同。普通教育注重学习文化知识，而职业教育则侧重于培养受教育者的专业知识和技能。它强调职业道德培养，注重实用性强的职业技术技能培训。

中职学校的学生来自不同背景，大多数是农村或初中学校的学困生，学生之间差异较大。有些学生被家长强迫来学习，缺乏学习兴趣和动力，缺乏自信，精神状态低落，甚至有些学生有不良记录。因此，舞蹈教学面临着很大的挑战。

学前教育的学生从未接触过舞蹈，对舞蹈的理解较浅。他们认为扭动腰部和跨步就是舞蹈，不愿意练习基本功，