农村社会工作实务模式：青少年年儿童为中心的模式.ppt

青少年儿童为中心的模式制作人：蒋国庆青少年儿童为中心的模式1、问题假设?青少年儿童是农村社区发展核心主体，其有利用社区资源建设宜居社区的权力；?农村青少年儿童作为农村社区建设接班人，其有选择不同生活模式的权力，社会应该尊重其选择机会，并保障其能实现人生意义；?农村青少年儿童作为未来社会建设的核心人群之一，其有权力平等的享受未成年人可以享受的各种权力。青少年儿童为中心的模式2、工作策略第一、青少年儿童为中心的模式特别关注在地社区青少年儿童对本社区的认同感、归属感建设第二、坚信农村青少年儿童作为未来社会建设的核心人群之一，未成年人应享受的各种权力。第三、青少年儿童为中心模式的目标是以改善青少年儿童生活品质，增强农村青少年儿童自我认同、社区归属感。青少年儿童为中心的模式3、角色及评价角色服务提供者者主要是指农村社会工作者根据农村社区青少年儿童生活、学习、成长中面临的各种问题和需求，针对性的提供各种社会工作服务，诸如课业辅导、心理咨询、自我认识等等。教育者主要是农村社会工作通过村史撰写、村史教育等形式，增强农村社区青少年儿童对在地社区的感。评价青少年儿童为中心的模式十分重视青少年儿童在农村社区发展中的主体地位，强调其积极参与在地社区建设和发展中，强调青少年儿童自助和互助能力的建设，强调青少年儿童对所处社会主流价值观的认识