八年级政治上册测试题及答案.docx

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八年级政治上册测试题及答案

一、单项选择题(每小题3分,共51分)(请将正确答案序号填入下表空格内)。

1.A

2.A

3.A

4.D

5.A

6.B

7.C

8.D

9.B

10.A

二、简答题(每小题6分,共24分)

1.公民的人身权利包括生命权、健康权、人身自由权等,这些权利受到法律的全面保护。《侵权责任法》的实施,为公民的人身权利提供了有力的法律保障,有利于维护公民的合法权益。

2.尊老爱幼是中华民族的传统美德,体现了家庭成员之间的相互关爱和义务。从法律角度看,子女有赡养老人的义务,老人也有接受子女赡养的权利,这是权利与义务的一致性体现。

3.公民的权利和义务是相互联系的。公民享有各种权利,同时也应当履行相应的义务。例如,公民有受教育的权利,同时也有接受教育的义务;公民有参与社会管理的权利,同时也有为社会发展做贡献的义务。

4.在日常生活中,我们应当遵守法律法规,维护公共利益,履行公民义务。例如,及时纳税是公民的法定义务,体现了公民应尽的责任。同时,我们也要维护自身的合法权益,如果权利受到侵害,可以依法维权。

三、案例分析题(每小题8分,共16分)

1.在这种情况下,刘丽应该对父亲说万一遇到交警,就绕道开。虽然父亲认为已下班不会被查到,但酒后驾车仍然是违法行为,会给自己和他人的生命安全带来危险。作为子女,刘丽应该劝阻父亲,维护家人的生命健康权。

2.在这个案例中,丁某的行为存在问题。首先,他逃到网吧玩游戏,违反了学生的受教育义务;其次,他以正当防卫为由打伤他人,这已经超出了正当防卫的范围,侵犯了他人的人身权利。因此,丁某的行为既违反了法律,也违背了道德。学校和家长应该对丁某进行教育,引导他树立正确的价值观,履行好学生的义务。

总的来说,这套测试题涉及公民权利义务、法律保障、家庭伦理等多个方面,考查了学生对政治知识的理解和运用能力。通过这套测试,可以全面了解学生的政治学习情况,为今后的教学提供依据。

①丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务

②丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定

③丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任

④丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权

A.①③B.②④

C.①③④D.①②④

11、父母去世后,同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由,将父母遗产独自占有,姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院判决的依据有

①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产②公民的财产继承权受法律保护

③法定继承人都能继承遗产④子女都是第一顺序的法定继承人

A.①②B.②③C.①③D.②④

12、中学生许重宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后,其父母代表她与某服装厂协议,每卖掉一套衣服,许重宁可获得2—4元的提成。这表明,许重宁对自己的合法财产

A.享有收益权B.享有使用权C.享有占有权D.享有处分权

13、2015年6月1日起施行的《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定:室内公共场所禁止吸烟。我国目前吸烟人数已超过3亿,约7.68亿非吸烟者被动吸入“二手烟”,其中约2亿为儿童。每年有100多万人死于与烟草相关的疾病。可见,室内公共场所禁止吸烟

①是社会文明进步的表现②有利于保护公民的生命健康权

③有利于未成年人健康成长④杜绝了香烟对未成年人的诱惑

A.①③B.②④C.①②③D.①③④14.右边的漫画“保护伞”表明的是

①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平

②要理智面对不公平

③我国政府十分重视民生问题

④这些措施只是保护社会弱势群体

A.①②B.②③C.①③D.③④

15、故事:有几个年轻人住在一起,每天分一大桶粥,可是怎么分每天的粥都是不够吃的。有人提出了下列分粥的方法,相比较最公平的是

A.先满足饭量大的人的需要

B.每天随意指定一个人分粥,谁先来谁先拿

D.轮流分粥,负责分粥的人等大家都挑好后再拿

16、下列属于正义行为的是

①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息

②有人在公园里乱扔垃圾,小王立即上前制止

③看见有人打架,小王及时拨打“110”

④某律师免费为农民工提供法律援助

A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④

17、某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中,比分只是一分之差,离比赛结束前3秒钟,八班的一名队员不慎摔倒。七班队员趁机投篮得分。比分反超。哨响比赛结束。七班获得冠军。八班不服,认为不公平、不公正。对此,你的看法是

A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提

B.讲公平更要讲人情

C.无规矩不成方圆,但要因人而异

D.应该重新调整比赛规则,再比赛

Ⅱ(客观卷)49分

二、简答题(共18分)

(1)教材中提到“强买强卖”,至少侵犯了消费者的两种权利是()、()

(2)公民权利保障体制的核心是()

(3)公民基本权利与

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