福建省福州第十九中学2023-2024学年九年级3月份语文校本练习试卷.pdfVIP

福州第十九中学2023-2024学年第二学期3月份校本练习

九年级语文试题

日期2024.3.8

命题人

审核人

一、积累与运用（23分）

1.传承优秀文化，积累古诗文名句。（8分）

优秀

诗文名句诗文出处

文化

情感（1）爱国：人生自古谁无死，。《过零丁洋》（文天祥）

表达（2）友情：海内存知己，。《送杜少府之任蜀州》（王勃）

（3）淡泊名利：，。《出师表》（诸葛亮）

人生

（4）舍己为人：，吾庐独破受

追求《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）

冻死亦足！

（5）月色：，，盖竹

自然《记承天寺夜游》（苏轼）

柏影也。

审美

（6）雪景：忽如一夜春风来，。《白雪歌送武判官归京》（岑参）

2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）

唐代孔颖达解释：“龙是水畜，云是水气，故龙吟则景云出，是云从龙也□虎是威猛之兽，风是

震动之气□此亦是同类相感，故虎啸则谷风生，是风从虎也□宋代陈与义《衡岳道中四首》中有“客

子山行不觉风，龙吟虎啸满山松”诗句。

人们喜欢龙、虎，喜欢它们①（jiǎo）健精壮的体魄，喜欢它们骁勇善战的精神，喜欢它

们叱咤风云的气势。龙、虎的声音洪亮雄壮，有强大的穿透力和感染力，以响彻云②（xiāo）

的威力震动人心。这种声音发自丹田，源于底气，透着胆气。龙吟虎啸中有胆气豪情和底气自信，在

我们的振兴发展征途中，需有奋勇拼搏的胆气。奋斗者而言，龙吟虎啸是坚毅的决心，更是格局。在

这个千帆③（jìng）发、百舸争流的时代，容不得徘徊彷徨，只有坚定信念，以龙吟虎啸、排

山倒海般的气势和斗志，以时不我待、舍我其谁的坚定步伐跑出加速度，才能书写传奇。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）

（2）根据文意，依次给画横线的句子补全标点。（3分）

（3）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）

A.奋斗者而言，龙吟虎啸是坚毅的决心，更是格局。

B.奋斗者而言，龙吟虎啸是格局，是坚毅的决心。

C.于奋斗者而言，龙吟虎啸是格局，是坚毅的决心。

D.于奋斗者而言，龙吟虎啸是格局，更是坚毅的决心。

九年级语文-第1页共8页

3.名著阅读。（6分）

阅读外国小说，除了关注小说的基本元素，如故事情节、主题表现，我们还可以关注小说的叙事

角度。小说的叙事角度通常根据叙述人称来划分，采取不同的人称来讲故事，其表达效果各不相同。

请你结合《简·爱》，说说这部名著采用的叙事角度在塑造简·爱形象方面的表达效果。

二、阅读（67分）

（一）阅读下面的诗歌，完成4～6题。（9分）

责子

陶渊明

白发被两鬓，肌肤不复实。

虽有五男儿，总不好纸笔。