12.3 物质的比热容 课件 苏科版物理九年级上册.pptxVIP

第十二章机械能和内能

第三节物质的比热容;探究不同物质吸热升温的现象

比热容

热量的计算;初夏，小明和小华去海边游玩.中午，他们赤脚走在海边的沙滩上，觉得沙子很烫；当他们跳进海水中时，却觉得海水较凉.

同样都是在太阳光照射下，为什么海水和沙子的温度不一样呢？;实验设计：(1)如图1所示，将质量相等的沙子和水分别装入烧杯中，测量并记录沙子和水的初温.

(2)用相同的酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min测量并记录一次沙子和水的温度.;实验要点;实验思考(1)用相同酒精灯加热的目的是什么？(2)加热过程中不断搅拌的目的又是什么？;分析论证：从表格中数据可以发现，质量、初温相同的沙子和水，加热相同的时间，沙子的温度高于水的温度，沙子升高的温度多，即沙子比水升温快.

质量、初温相同的沙子和水，假如升高相同的温度，对水加热的时间长，即水吸收的热量多.

实验结论：不同物质在质量相等、升高温度相同的条件下，吸收的热量不相等.;发散思考上述实验用的是“加热相同时间，比较温度上升的快慢”的方法，还可以用什么方法来比较它们吸热升温的快慢？;图像论证：根据图1所示实验的实验数据，描点画出沙子和水的温度和时间图像(如图2甲所示).

提出问题：结合图2甲所示的坐标图像判断，质量相等的沙子和水，哪个升温快？怎样得出结论.;论证方法：(示例)沙子比水升温快.如图2乙在图中取相同加热时间4min,水升高(24－20)℃=4℃，沙子升高(38－20)℃=18℃，沙子升温比水快.;科学方法;论证思考结合图2甲所示的坐标图像判断，质量相等的沙子和水，升高相同的温度，哪个吸收的热量多？怎样得出结论？;论证结果

水比沙子吸收热量多.如图2丙在图中取升高相同的温度(24－20)℃=4℃，对沙子的加热时间约1min，而对水的加热时间约4min，即对水的加热时间长，水吸收的热量多.;[中考·广安]为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示.;解题秘方：实验中选用相同加热器，相同的时间内放出的热量相同，液体吸收的热量相同.吸热能力越大的物质贮热本领越强，用其作为供暖物质越好.;(1)实验中，可以通过比较_________(填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少；;(2)加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是______℃；;(3)冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体_______(填“A”或“B”)作为供暖物质，其效果更佳；;(4)上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和_________法.;1.[中考·福建]在探究“不同物质吸热的情况”实验中：

(1)用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水，使它们升高相同的温度，通过比较________来判断吸收热量的多少.;(2)多次实验后得到的数据如表.

分析可得：质量相等的水和沙子，升高相同的温度，水比沙子吸收更______的热量.;(3)根据实验结论推理：沿海地区昼夜温差比内陆地区更________.;1.物理意义表示不同物质吸热能力的物理量，比热容越大，吸热能力越强，温度越不容易变化．

2.定义物理学中，将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫作比热容．;?;深度思考比热容随着物体的热量、质量、温度的改变而改变吗？;阅读表格：一些物质的比热容[J/(kg·℃)];分析思考从上面表格中发现了什么？;5.水的比热容及应用

(1)大小：c水=4.2×103J/(kg·℃)．

(2)物理意义：表示质量1千克的水温度升高(或降低)1摄氏度，需要吸收(或放出)的热量为4.2×103焦．

(3)水的比热容较大的应用：①散热剂和冷却剂；②冬天，人们常在热水袋中装入热水来取暖；③调节气候等.;依据表格中的数据，;下列说法正确的是()

A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小

B.水和沙石放出相等热量，水的温度降低得较多

C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J

D.质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多;?;?;2.下列关于比热容的说法错误的是()

A.水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，意义是1kg的水温度升高1℃,吸收的热量是4.2×103J

B.水的比热容与冰的比热容不同，说明比热容与物质的状态有关

C.不同的物质，比热容一般不同

D.物体的质量越大，比热容越小;宁夏中卫地区气候干燥，昼夜温差很大，当地特产硒

砂瓜，被称为“石头缝里长出的西瓜”，如图所示.每到种植季节，瓜农们把发