计算机网络技术专业人才培养方案（模板）.docx

计算机网络技术专业人才培养方案

专业代码：510202

适用年级(学制)：2022级(三年制)

专业负责人：苏畅

制订时间：2022年3月18日

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1-

一、专业名称与代码

(一)专业名称：计算机网络技术

(二)专业代码：510202

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

三、修业年限

标准学制：三年（2+1）

四、职业面向

表4-1职业面向

所属专业大类

所属专业类

对应行业

主要职业类别

主要岗位类别

(或技术领域)

职业资格/技能证书

电子与信息大类(51)

计算机类

(5102)

互联网信息服务（602）

计算机服务业(61)

信息通信网络运行管理员(4-04-004-01)

网络与信息安全管理员(4-04-04-02)

网络系统运维

网络系统集成

网络应用开发

网络与信息安全管理

信息通信网络运行管理员

网络系统建设与运维管理员

网络与信息安全管理员

突出岗位职业能力的培养，从专业契合区域产业发展需要出发，经市场调研和科学分析论证，由学院和行业(企业)专家共同讨论，针对互联网和相关服务、软件和信息技术服务业的工作内容和职责，参考借鉴中华人民共和国职业分类大典，确定计算机网络技术专业面向的职业岗位(群)典型工作任务如表4-2所示、职业岗位(群)职业能力如表4-3所示。

表4-2职业岗位(群)典型工作任务分析表

序号

岗位名称

工作任务

工作内容

1

网络布线工程师

网络布线

负责机房的网络综合布线设计和施工

网络布线的技术支持

负责建筑智能化综合布线项目方案的撰写、产品配置和图纸绘制

工程制图

识读网络系统工程图，根据需求绘制网络系统结构图、施工图

2

网络工程师

网络运维管理

网络规划与构建

网络布线与工程实施

网络设备的安装与配置

网络设备的日常管理与维护工作

网络安全管理工作

3

网络应用开发与运维工程师

网络应用开发与应用

根据需求分析报告、需求规格说明书等文档，了解并分析软件需求，并在此基础上，完成详细设计、软件编码工作。

网站设计与维护

网站管理维护

服务器及相关软硬件的维护

有效地利用数据

内容的更新、调整

数据库构建与维护

数据库的创建、管理和维护

确保数据安全

4

技术支持/维护工程师

熟悉软件、硬件

熟悉要维护的软件、硬件的功能，并了解用户在使用软件、硬件过程中可能出现的故障。

技术支持

对用户使用软件、硬件过程中出现的故障提供支持，帮助用户解决软件、硬件使用中的问题，并填写维护单。

管理优化

对技术支持团队进行有效的管理，并总结软件、硬件应用问题，提出改进方案

5

网络与信息安全工程师

安全运维

负责网络的安全设备、服务器及网站日志审查、外部安全漏洞的跟踪、安全审核、安全风险评估与分析及加固，负责运维平台的日常维护和升级；

对现有应用、网络架构进行安全测试，找出安全漏洞并提出修改建议；

6

渗透测试工程师

渗透测试

掌握常见漏洞的原理、测试方法、修复方案；

掌握基于sec-SDL的建设思路并能够掌握各个阶段中所需的技术。

表4-3岗位(群)职业能力分析表

序号

职业岗位

能力要求

1

网络布线工程师

具有绘制网络系统结构图、施工图的能力

具有分析解读已有的网络系统工程图的能力

具备网络综合布线的设计和施工的能力

具备综合布线项目方案撰写、产品配置的能力

2

网络工程师

具备网络规划与构建能力

具备网络布线与工程实施能力

具备网络设备的安装与配置能力

具备网络管理与维护能力

具备网络安全管理能力

3

网络应用开发与运维工程师

具备WEB开发与应用能力

具备网站设计与维护能力

具备数据库构建与维护能力

4

技术支持/维护工程师

具备软、硬件维护能力

具备分析故障、解决故障的能力

5

网络与信息安全工程师

具备主流的信息安全攻防的能力

具备日常网络安全管理、防护、监控的能力

6

渗透测试工程师

具备正确防范和修复常见web应用漏洞的能力

针对常见的漏洞，具备出具解决方案的能力

具备常见漏洞的测试和修复能力

五、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应网络工程施工、网络应用开发与运维、技术支持与维护、网络与信息安全等岗位需要的高素质技术技能人才。通过本专业学习，学生应具备一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识；具备精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；具备能使用计算机完成各类文字处理、表格设计和数据处理等工作能力；能够掌握计算机网络技术相关专业知识，具有从事网络售前技术支持、网络应用开发、网络系统运维、云应用等工作的能力。经过5年后，能够成为所在公司的网络工