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母亲节亲子活动策划书

母亲节亲子活动策划书

也许，朋友嘘寒问暖会让我们感动，也许，陌生人迷途指路让我们感激，也许，

师长们关切之爱让我们感谢！那么别忘，始终如一关怀着我们母亲，我们更应该为

之感动，感激，感谢，感恩。下面是母亲节亲子活动策划书，欢迎参考阅读，希望

对大家有所帮助。

母亲节亲子活动策划书篇1

活动主题：

妈妈，我爱您！

活动时间：

5月7日——11日

活动目：

1、结合母亲节，让孩子们解母亲在孕育，照顾自己一些辛苦故事

2、通过游戏，感受到妈妈给予爱，增加母子、母女之间深厚感情

活动流程：

一、5月7日

母亲节由来

（1）幼儿解母亲节由来。

（2）知道每年5月第二个星期日为母亲节。

（3）培养幼儿对母亲节关注与感恩母亲情感。

制作调查表

（1）对妈妈制作一份调查表，更加解妈妈。

二、5月8日

（1）能在集体中，根据调查表介绍自己妈妈。

三、5月9日

（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”话题。

（2）学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予爱，增加母子、母女之

间深厚感情。

四、5月10日

（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈祝福。

（2）体验母亲在孕育时，照顾自己辛苦。

五、5月11日

（1）展示妈妈做是食物，请幼儿介绍自己妈妈做是什么食物。（一定是妈妈

亲手做）

（2）与同伴一起分享妈妈做食物。

（3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示：

请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作食物来参加活动，我们一同分享母

亲节喜悦。

诚挚邀请您参与活动，留下难忘回忆！

母亲节亲子活动策划书篇2

一、活动目的

学校是孩子学习成长地方，家庭是孩子栖息港湾，父母又是孩子第一任老师，

家庭、学校是孩子一生受教育两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲

子共读活动，营造浓厚读书氛围，激发学生读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩

子全面健康地成长。

二、活动口号

1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备

A、校园

1、校园内走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓

郁读书氛围，让全校学生明白读书益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量

图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各课堂学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书故事，推广优秀书目，

交流学生和父母读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书熏陶。

B、家庭

1、每个家庭为孩子创造一个好阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰小

阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、父母带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程

第一阶段：宣传动员

1、向父母宣传：父母学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说

明此项活动目。（各课堂向父母发放“亲子读书活动”倡议书）

2、父母学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子

共读重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、父母和孩子同阅一本好书，在学校和

家庭中形成读书热潮。

第二阶段：方法探讨

1、向父母推荐孩子必读书目或要购买书目，每学期至少两本。如结合语文课

文开展拓展阅读，三年级学习《想别人没想到》后，可指导父母和孩子一起读创新

故事，提醒父母督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各课堂设计家庭课外阅读反馈表，要求父母于每周或隔周填写一次，如实

反映孩子在家阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位父母通报，让父母充分重视，

并向自己孩子宣传身边榜样，促进孩子阅读兴趣。

4、在父母会中，让父母和学员共同探讨亲子共读方法，发现父母中“亲子共读”

榜样，提议这些父母把自己阅读经验进行心得交流，让更多父母掌握指导孩子阅读

方法、经验。

第三阶段：成果汇报

1、开展迷你书签