2024年中考道德与法治二轮复习：情境探究题 精选练习题（Word版，含答案）.docx

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2024年中考道德与法治二轮复习：情境探究题精选练习题

1．【情境探究明理践行】

下列是初中生小齐同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一??疫情防控期间，小齐与家人到外地走亲访友，被当地社区防控管理人员阻拦，他认为自己的权利受到侵害。

（1）小齐的错误在于：

（2）小齐的行为告诉我们，今后行驶自由权利：

情境二??小齐的表哥是当地贫困户（因残致贫），政府将其纳入低保系统，每月对其进行一定补助。

（1）小齐的表哥，依法享有了：

（2）理由是：

情境三??小齐通过学习得知，十三届全国人大第三次会议审议通过了民法典，他对民法典编撰的法律依据进行了探究。

（1）这一法律依据是：

（2）民法典的颁布，除了保障公民的民事权利，还有利于______。

2．【探究情境??与法同行】

以下是初中生小徽生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一??好朋友小明对小徽说，因为我学习成绩不好，爸爸已决定不让我上学了，让我放暑假时就外出打工挣钱，下学期开学我们就不能天天见面了。

(1)小明爸爸的做法侵犯了小明的权。

(2)小徽应该建议小明。

情境二??在某微博评论区，小徽看到某网民发表了一条诋毁贬损卫国戍边英雄官兵的言论。

(3)小徽应该。

(4)理由是。

情境三??“我们学校最近在鼓励大学生入伍。”“你想报名吗？”“我才不呢，又苦又累的。”小徽在表哥家做客时，听到姑妈和表哥的上述对话。

(5)小徽应该建议表哥。

(6)理由是。

3．“认识《民法典》”

2014年10月，中国共产党十八届四中全会作出编纂民法典的决定。

历经7年，在民法典的编纂过程中累计收到102万条意见和建议。在反复讨论修订后完成了民法典草案。民法典草案于2019年12月28日至2020年1月26日公开征求意见。

2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起实施。

（1）结合材料，分析《民法典》在立法过程依次体现了《道德与法治》教材中哪些观点?

（2）《民法典》的颁布意义何在？

4．材料一??2021年4月19至21日，习近平总书记来到广西壮族自治区考察调研。习总书记深入港口、企业、重点项目、创新示范基地和文化单位，实地了解基层干部群众对党的十九大的建议和期待，并就推进供给侧结构性改革、构建全方位开放发展新格局，提出具体而详实的要求。希望广西继续扩大开放，续写更多“春天的故事”。

材料二??艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。我们克服疫情影响，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大成果。“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画。新发展格局加快构建，高质量发展深入实施。我国在世界主要经济体中率先实现正增长，预计2020年国内生产总值迈上百万亿元新台阶。粮食生产喜获“十七连丰”。“天问一号”、“嫦娥五号”、“奋斗者”号等科学探测实现重大突破。

（1）根据材料一，说说我们为什么要续写更多“春天的故事”？

（2）根据材料二，说说我国克服疫情影响，经济、科技成就斐然主要实施了哪些战略？

（3）创新是发展的第一动力，说出你对创新的感受有哪些？

（4）作为国家未来的建设者，中学生应该怎样培养自己的创新能力？

5．材料一：2016年5月19日，中共中央、国务院印发了《国家创新驱动发展战略纲要》；提出我国到2050年建成世界科技创新强国。与此同时，日本提出了“科学技术基本法”，法国提出了“科学创新”计划，美国提出《科学与国家利益》。我国载人航天和探月工程、新一代高铁、云计算、人工智能等成就举世瞩目。推动大众创业、万众创新是充分激发亿万群众智慧和创造力的重大改革举措。但是在大飞机、纳米芯片、医药研发、计