六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷加答案（培优B卷）.docx

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.汶川地震时，唐山13名志愿者来到灾区，用了〔??〕方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

2.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以〔??〕被称为健康的“维生素〞。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

3.俗话说:日省其身，有那么改之，无那么加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。

A.把自己塑造成至善之人?

B.学会自我省察，反省自己?

C.盲目自责

4.以下哪种情况不能被“宽容〞？〔??〕

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

5.宽容是一种美德，更是一种境界。以下做法能表达宽容要求的有〔??〕。

A.为了和气，一味迎合别人

B.老师因误会而批评你，你仍然很尊敬他

C.与同学讨论问题时，你总是成认同学的见解才是正确的

6.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！〞歌曲?六尺巷?亮相春晚，中华大地再传“六尺巷〞的美谈。以下选项与“六尺巷〞所反映的主题相同的是〔?〕。

A.人非圣贤，孰能无过

B.海纳百川，有容乃大

C.人无远虑，必有近忧

D.己所不欲，勿施于人

7.尊重自己，我不赞同〔??〕。

A.只接受表扬，不接受批评

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.相信自己的价值

8.君子和而不同。——?论语子路?。这句话的含义是指〔??〕。

A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。

D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。

9.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？〔??〕

A.自暴自弃，认为自己不是学习的料

B.无所谓，顺其自然

C.分析考试失利的原因，新学期加油干

10.一个宽容的人〔??〕。

A.必然能够获得成功

B.更容易受到大家的欢送

C.实质上是一种假惺惺的行为

二.填空题(共10题，共38分)

1.每个人都有自己的尊严和价值，只有〔???〕，才会获得别人的尊重。

2.“君子和而不同〞出自〔???〕。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己〔???〕，不附和别人，不人云亦云。

3.被别人尊重让我们感到〔???〕、〔???〕，充满〔???〕。

4.完善以下关于尊重的名言：〔???〕；自慢，那么人慢之。〔???〕，自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，〔???〕。

5.〔???〕是我们和谐、美好生活的重要根底。

6.每个人的兴趣、爱好不一，对事物的〔???〕、〔???〕也不尽相同。

7.君子〔???〕而不同。

8.尊重他人是一个人〔???〕的表达。

9.适度维护自己应做到：不过分〔?????〕，保持情绪稳定；〔?????〕，既相信自己的能力，也能认识到〔?????〕；〔?????〕他人意见，分析问题时对事不对人。

10.反思〔???〕都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思会产生自卑心理，所以不需要反思。〔??〕

2.每日坚持反思，必有收获。〔??〕

3.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。〔??〕

4.为了更好地养成反思的习惯，我每天都写反思日记。〔??〕

5.忍耐是解决冲突的最好方法。〔??〕

6.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。〔??〕

7.反思就是要多找成功的方法，不找失败的原因。〔??〕

8.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。〔??〕

9.宽容是有原那么的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原那么问题上不能让步。〔??〕

10.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。〔?〕

四.简答题(共5题，共27分)

1.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？

2.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。

3.尊重自己的具体表现有哪些？

4.具体说一说我们应该如何进行反思。

5.我们该如何进行反思？

五.材料题(共1题，共8分)

1.阅读材料答复以下问题。

材料：刘青在学校有点淘气，经常在教室里乱跑，把同学的文具