2024年小学五一劳动节放假通知五篇.docxVIP

学校2024年五一劳动节放假通知及温馨提示

尊敬的家长：

五一小长假就要到了，为了让您和孩子度过一个安全快乐的假期，根据国务院办公厅《关于2024年部分节假日安排的通知》，现将我校2024年“五一”劳动节放假相关事项通知如下：

一、放假时间

5月1日至5日放假调休，共5天。

二、返校时间

5月6日（星期一）

三、补课安排

4月28日（星期日）、5月11日（星期六）正常上学。

四、假期温馨提示

为了落实“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，请家长们在假期中对孩子做好安全教育和相关指导，收下这份“五一”劳动节温馨提示。

1.预防春、夏季传染病

春夏交替，是各类传染病的高发时期。春、夏季的常见传染病有：流行性感冒、疱疹性咽峡炎、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、肠道传染病等。请您密切关注孩子的身体状况，合理安排饮食，督促孩子加强体育锻炼，养成良好的卫生和作息习惯，提高机体抵御病毒侵袭的能力。

2.加强交通安全

“五一”放假期间人多、车多，出行时家长要教育孩子注意交通安全，自觉遵守交通法规，不闯红灯，过马路时注意过往车辆，不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等，12周岁以下不得骑自行车上路。乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车。乘骑车辆时注意“一盔一带”。

3.防溺水等意外事件

每年4-9月是溺水事故频发时段，因溺水导致的意外给当事家庭造成沉重的灾难。春末夏初，天气逐渐变热，溺水事故又将进入高发季。希望大家务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。

4.饮食安全

教育引导学生自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，提倡使用公筷公勺，防止传染病的发生；生吃瓜果要注意洗干净后才可食用；购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期，“三无”食品、过期食品不要购买食用；不暴饮暴食，防止消化不良，严禁吸烟、喝酒。

5.谨防诈骗网络安全

引导和帮助孩子正确处理学习和上网的关系，教育孩子远离网吧等禁止未成年人进入的场所；在家上网也要做到文明、健康，不浏览不良网页，不传播有害信息，避免沉迷于网络游戏，提高网络安全防范意识。

6.心理健康安全

持续关注孩子的心理健康，培养孩子良好的兴趣，缓解孩子因学习和压力过大出现的焦虑心态，与孩子积极沟通交流，创建温馨家庭氛围，建立健康良好的亲子关系。

五一假期里，家长们可以有针对性行培养孩子的劳动意识，围绕学校“线上劳动节”的主题活动，教育引导孩子在家做一些力所能及的家务事，放手让孩子去尝试、体验劳动的乐趣与辛劳，也让孩子能更深刻地体会劳动节的意义。

安全是快乐、幸福、健康生活的基础，让我们共同携手教育孩子提高安全意识，再次感谢各位家长朋友一直以来对学校工作的支持与配合，XX小学全体教职工祝大家度过一个快乐而充实的假期！

学校2024年五一劳动节放假通知及温馨提示

尊敬的家长朋友：

大家好，五一小长假就要到了，首先感谢家长们一如既往对我校工作的支持和理解。为了让孩子们度过一个安全快乐并且有意义的小假期，根据国家节假日放假通知，现将我校2024年“五一”劳动节放假有关事项通知如下：

一、放假时间

5月1日至5日放假调休，共5天。

二、返校时间

5月6日（星期一）

三、补课安排

4月28日（星期日）、5月11日（星期六）正常上学。

四、假期安全提醒

（一）预防春季传染病

春夏交际天气变化快，是传染病高发期，孩子抵抗力较弱，家长们要格外注意孩子的身体状况。部分孩子会对尘螨过敏，家长要保持室内清洁，勤打扫卫生，防止灰尘堆积。提醒孩子早睡早起，避免长时间看电视或玩游戏，保持科学的作息时间，适当户外锻炼，增强体质，提高自身免疫力和抗病能力。尽量不要带孩子到人群密集、空气不流通的场所，避免传染病菌。

（二）交通安全

假期出行，交通安全也很重要，请家长和孩子一起做到遵守交通规则，安全出行。

1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。走路或骑车时不看手机，不听音乐。

2.横过道路，要走斑马线、过街天桥等过街设施；不闯红灯，不多人并行。

3.自驾出行，家长要文明驾驶，不酒驾，不疲劳驾驶，不超速行驶，不闯红灯和黄灯；未满12周岁的儿童严禁乘坐在副驾驶位置。

4.不乘坐非法营运、无牌无证、超员超速及有其他违法行为的车辆。

5.乘坐公共交通，上下车要遵守秩序，不打闹拥挤；上车后要坐稳扶好，不要把头、手、胳膊伸出手窗外；下车时注意观察前后方是否有来车，并在车辆停稳后从右侧下车。

6.不要让孩子在车辆四周玩耍打闹，不在车库进出口逗留。

特别注意：未满12周岁的孩子不得在道路上骑自行车。

（三）防溺水安全

目前，气温逐渐回升，溺水事故又将进入高发期。放假期间，家长要反复对孩子进行防溺水安全教育。

孩子外出时，要做到“四知”:

1.知道孩子的去向；

2.知道孩子的活动内容和范围；

3.