小猪佩奇第17集知识点总结.pdf

第十七集知识点总结

（视频在B站搜“挑战52天背完小猪佩奇”或者搜“脑洞部长”）

注意：一定要看视频，不要只看知识点总结，知识点总结只是列出了重要的知

识点，可以用来查漏补缺，但是视频是一个引导组织语言的过程，一定要看哦！

这集超级超级简单，知识点很少，一定要看视频里的影视剧片段增加语感。

FrogsandwormsandButterflies!青蛙小虫和蝴蝶！

PeppaandGeorgearehelpingGrandpaPiginhisGarden.佩奇和乔治在

花园里帮猪爷爷干活。

Whatabeautifulbutterfly.真是一只漂亮的蝴蝶。

Grandpa,whydobutterflieslikeflowers?爷爷，为什么蝴蝶会喜欢花朵呢？

说这种问句的时候，想想问的是动作还是状态

如果问的是状态，比如：你为什么这么凶？他为什么这么生气？

那why后面就紧跟is或者are。

Whyareyousorude？

Whyishesoangry？

rude和angry都是形容词

如果问的是动作，比如：他们为什么有票？她为什么讨厌你？

那why后面就紧跟do或者does：

Whydotheyhavetickets？

Whydoesshehateyou？

如果是问的是过去的状态，比如：你昨天为什么这么凶？她昨天为什么那么生

气？

那就why后面就紧跟was或者were

Whywereyousorudeyesterday？

Whywashesoangryyesterday？

如果是问的是过去的动作，那why后面就紧跟did

比如：她昨天为什么给你打电话？你昨天为什么不给我打电话？

Whydidshecallyouyesterday？

Whydidntyoucallmeyesterday？

Theygettheirfoodfromflowers.它们可以从花朵里获取食物。

How?怎么做？

Theyhaveverylongtongues.它们有一个非常长的舌头。

Longerthanmine?比我的舌头还长吗？

我的衣服比的你大。

Myclothesarebiggerthanyours.

她的家具比我们的好。

Herfurnitureisbetterthanours.

婚姻比看起来更难。

Marriageisharderthanitlooks.

Oh,yes,thebutterflystongueisevenlongerthanyours.哦，是的，蝴蝶

的舌头比你的长多了。

Sheusesittodrinkfromtheflower.她用舌头从花朵中喝食物。

之前有讲过用什么东西做什么事的句子用with比较常见

比如说

GeorgelikestoscarePeppawithMr.Dinosaur.

乔治喜欢用恐龙先生吓佩奇。

再比如

Ijustmakealittleholeandputtheseedin，thenIcoveritwithearth

andwaterit.

我先挖个小坑然后把种子放进去，然后用土盖住再浇水。

但是这里还是说

Sheusesittodrinkfromtheflower.

比较好，因为这里的重点就是舌头，上一句说thebutterflystongueiseven

longerthanyours.然后接着说她用舌头来干嘛，那舌头本来就是这句话的重

点，所以说Sheusesittodrinkfromtheflower.更好点。

这句话里usesit才是重点。

英语本来就是一个先说重点的语言。

Peppa,thebutterflythinksyoureaflower.佩奇，蝴蝶以为你是一朵花。

Imnotaflower!ImPeppaPig!我不是花朵！我是小猪佩奇！

Sheissopretty.她真的好漂亮啊。

Iwanttobeabutterfly.我想做一只蝴蝶。

Peppaisplayingatbeingabutterfly.佩奇假装自己是一只蝴蝶。

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