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部编版道德与法治第一单元我们是一家人3弘扬优秀家风测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训,小可将家里的家风家训进行了汇总,其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是〔??〕。
A.隔邻居,不隔心
B.合理安排时间,就等于节约时间
C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话
2.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰表达了〔??〕。
A.勤俭节约的家风
B.爱国主义家风
C.孝心敬老的家风
3.与父母交流和沟通需要技巧和方法。以下同学的做法不利于与父母交流和沟通的是〔??〕。
A.王强同学主动向父母汇报学习情况
B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担忧
C.李浩同学做了错事后主动向父母成认错误
D.刘琳同学星期天经常与父母做家务
4.关于课余生活,以下说法不正确的选项是〔??〕。
A.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。
B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。
C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。
5.姑姑想要从我家借钱,爸妈意见不一致,应该通过〔??〕方式来解决。
A.爸爸是一家之主,应该爸爸说算
B.谁挣钱多谁说了算
C.召开家庭民主生活会讨论决定
6.小刚的以下行为属于自理自立表现的是〔??〕。
A.自己整理书包
B.我行我素,不服从父母管教
C.不经父母同意,自己到危险的地方去
D.让妈妈替自己洗袜子
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们小学生也可以通过家风,向社会传递〔???〕,形成引领良好社会风气的家庭文明新风气。
2.“天下之本在家〞。优秀家风是中华民族生生不息的重要〔???〕。
3.优秀家风是一种无形的〔???〕、一种无言的〔???〕、一部无形的〔???〕,它潜移默化地影响着我们的〔???〕,塑造着我们的〔???〕。
4.〔???〕是我们梦想启航的地方,每个小家的家风会聚成〔???〕大家庭的家风。
5.优秀家风表达在我们的行为标准中,了解家风、〔???〕,才能更好〔???〕。
6.在长辈眼里,我们缺乏生活〔???〕和社会〔???〕永远是长不大的孩子。
三.判断题(共6题,共12分)
1.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。〔??〕
2.优秀的家风影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。〔??〕
3.优秀家风是一种强大的物质力量。〔??〕
4.不了解家风,学习家风,也能更好地传承家风。〔??〕
5.当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主〞的意见为主。〔??〕
6.小玲生病了,爸爸妈妈还埋怨她平时吃东西不洗手、不注意卫生,她觉得爸爸妈妈根本不爱她。〔??〕
四.简答题(共5题,共34分)
1.在长辈眼里,我们是什么样子的?
2.你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发?
3.对于优秀家风你知道哪些内容?
4.你有哪些有效的与父母沟通的方法?
5.什么是家风?它的主要表现是什么?
五.材料题(共1题,共4分)
1.不管严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。〞餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微缺乏道的心意。〞
有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。〞你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。
六.综合题(共2题,共16分)
1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?
2.请你发动家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规那么,并说明你制定这些规那么的原因。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.正能量
2.精神力量
3.力量;教育;典籍;心灵;人格
4.家庭;中华民族
5.学习家风;继承家风
6.经验;阅历
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教、不懂事,经常思念我们小时候的乖样子。
2.启发:各家的家风虽然不一样,但都是一种无形的力量、一种无言的教育,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造这我们的人格。
3.良好的家风,要有互相帮助、团结与共的精神;良好
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