2018年度人教版八年级物理上册第十一章功和机械能平时训练试卷(精选).docx

人教版八年级物理上册第十一章功和机械能平时训练试卷（精选）

（考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________姓名：__________分数：__________

一、单选题（每小题3分，共计24分）

1、在东京奥运会女子10米跳台跳水比赛中，中国选手全红婵以3轮满分（共5跳）的成夺冠军，则全红婵从起跳到入水的过程中，她所受的重力做功大约为（）

A．350J B．3500J C．15000J D．35000J

2、下列各个过程中，物体的重力势能转化为动能的有（）

A．乒乓球触地后向上弹起过程中

B．车沿斜面向上匀速行驶过程中

C．斜向上抛出的小石子在上升过程中

D．水坝上流下来的水冲击水轮机转动

3、如图，小球先以速度v竖直向上抛出，后以速度v沿光滑斜面向上运动（斜面足够长），两次上升的高度分别为h1和h2，则h1和h2的关系是（不计空气阻力）（）

A．h1>h2 B．h1<h2 C．h1=h2 D．无法确定

4、如图所示，质量一定的木块放在粗糙程度不同的水平桌面上，AB=BC，木块在水平恒力F作用下从静止开始从A运动到C，AB过程中加速运动，BC过程中匀速运动，下列说法中正确的是（）

A．木块在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力

B．水平拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功

C．木块在AB段与桌面有摩擦，它的机械能逐渐减小

D．水平拉力F在AB段的功率大于在BC段的功率

5、质量为50kg的某同学在跳绳时重心高度随时间变化的关系如图所示，根据图像可估算出该同学在1分钟内克服重力做功的平均功率为（g取10N/kg）（）

A．15W B．150W C．187.5W D．300W

6、将一本九年级上册物理课本从地面捡起放到课桌上，所做的功大约是

A．200J B．20J C．2J D．0.2J

7、物体做匀速直线运动时，它（）

A．受到的合力一定为零 B．具有的动能一定不变

C．具有的机械能一定不变 D．具有的势能一定不变

8、如图所示，用斜向放置的传送带将货物匀速地自低处运送到高处。在这过程中，货物的重力势能不断增加。这是因为（）

A．静摩擦力做功 B．重力做功

C．支持力做功 D．动能转化为势能

二、填空题（每小题4分，共计40分）

1、在水平地面上，10s内用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，重力做功等于______J，拉力做功的等于______J，拉力的功率为______W。

2、极限跳伞是一项惊险体育运动。如图，跳伞员从高空匀速下落过程中机械能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以______为参照物。

3、两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的s﹣t图像如图所示，根据图像，两次物体所受的拉力：F1______F2；0～6s两次拉力对物体所做的功：W1______W2；0～6s两次拉力对物体做功的功率：P1______P2。（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

4、如图所示，用细线系住小球悬挂在O点将小球拉至A点释放，从A点经过B点运动到C点的过程中，小球的重力势能变化情况是______，动能变化情况是______；实验中我们看到，摆球每次上升的高度都比前一次要低些，这是因为______。

5、如图所示，物体A重50牛，用大小为6牛的水平拉力F拉滑轮，使物体匀速移动5米，则地面对物体的摩擦力大小为___________牛，F做的功为___________焦。

6、某校举行了春季趣味运动会，如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像，已知物理老师的质量为60kg，则在1min内克服重力所做的功为__________J，他跳绳的功率为__________W。（g取10N/kg）

7、举重运动员在2s内把1200N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s。前2s内对杠铃所做的功是______J；后3s内的功率是______W；整个过程的平均功率是______W。

8、风车是利用风力做功的装置；小明制作了一架小风车，他想粗略测定风车在一定风速下做功的功率，实验装置如图所示；

（1）观察实验装置，小明是通过测量细线对______做功的功率来测定风车做功的功率；

（2）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、______和______；

（3）实验时，逐渐增加挂在细线下的回形针数量，直到细线恰好缓慢匀速提升回形针为止；若测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，则风车做功的功率P＝______（表达式中的物理量均用符号表示）；

（4）如果选用较粗重的线做实验，则与选用较细的线相比，测得风车的功率值偏______