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初四英语工作总结

初四英语工作总结1

本学期我担任初四(3)班、(4)班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学

工作不敢怠慢，本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时上课，积极参加学校

组织的各种教学活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生

的实际情况，认真备课、听课，深入研究教法，虚心向老教师请教，及时反思教

学，使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教

育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自

己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划，使教学有序地进行。

在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下，我依照教学大纲、教材、学生

实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划。在此

基础上，设计好每一堂课。

二、认真备课。

作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备

课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确

定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本

人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好同年级老师的小组集体备

课。

三、认真组织课堂教学。

一堂课的四十分钟，就是让教师展示表演技能、学生展示学习技能的阶段。

在第一轮复习阶段，努力使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所

获，努力使学生打好

基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习

惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调

动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，

学得轻松，学得愉快。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生

的自信心，让各层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他教师。

教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，

必会请教于同行。认真做到每月听课四节，做好听课记录，取之所长，克服所短。

并常常与其他教师交流，改进教学方法。

五、认真批改作业。

坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时，坚持

做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学单词、短语、

好句子进行听写。认真及时地批改作业、听写。并针对学生的作业情况，认真透

彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。

六、认真反思教学。

教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，

进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，虚心请教前来听课的领导

及教师，及时做改进。并根据班级情况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习。

正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮助，相

互学习，培养团结互助的学习精神。

总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。其中

学到的东西固然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不断

总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生

的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量。相信通过努力，学生们必会交上一

份满意的答卷！

初四英语工作总结2

一、在教学中，我们要求每位教师努力做到”创新课堂教学设计，主要以学

生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高课堂教

学效率，创新教学手段。圆满顺利的完成了初四新授课内容，并为下学期的初四

复习打好了基础。

二、抓好教学业务工作，提高教师的专业素质。

1、加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合。

备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办

法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的

的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。

集体备课主要以年级备课组为单位，由备课组长负责，每周保证有二节课为

集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容

的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨

论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案或电子教案，充分发挥备课组的力

量，做到了教学资源共享。

2、积极的参加各种培训，本组教师积极参加各类校，区，市里组织的听课

等活动。受益匪浅。

3、按时参加县里组织的外教课，提高了老师