安全教育课总结(30篇).docxVIP

安全教育课总结(30篇).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共54页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

安全教育课总结(30篇)

安全教育课总结(精选30篇)

安全教育课总结篇1

虽然每次的安全教育课我都精心准备,但是同学们对安全环境教育课一直没有兴趣,课堂枯燥无味,所以每次上课我都很发愁。于是我就借鉴其他老师的一些做法,让同学们自己设计课堂内容,尝试去做一个小老师。首先我找来班里比较活泼外向的庄新龙,把我的想法告诉了他,当时他就欣然的接受了。今天上课前,我一到教室就发现他在熟悉课件,别提那个认真劲了。上课了,同学们不用我介绍就知道这节课由谁上了,除了庄新龙自己,还找了搭档徐沣、王浩宇和秦文川,阵容还真不小!

他准备的这节课是《见义巧为》,在刘欢的《好汉歌》中拉开了这节课的帷幕。他们几个首先各举了一个见义勇为的事例,一个个鲜活的事例,让同学们听得津津有味,不时有同学还会提出不同的见解,课堂气氛十分活跃。在上课的过程中几个小老师提出疑问:在实际生活中,我们真的要见义勇为吗?接着列举了事例,这个例子中出现的困难和危险,不是同学们自身能够解决的,而是需要靠智慧去帮助别人,让同学们从中感悟要在力所能及的情况下见义巧为,同学们争先恐后列举身边的一些见义巧为的事例,有的不时还配上一定的动作,惹得同学们笑声不断,也受到了很大的启发。紧接着,他们四人又即兴发挥,演了一场公交车上抓小偷的情景剧。虽然准备得不是很充分,但是也达到了教育同学们的效果。看着台上的同学表演的那么起劲,台下的同学看得那么认真,我真后悔没拿相机拍下那美好的瞬间。最后几位同学还在其他的同学的发言中进行了总结,你看这课上得比老师上得还精彩呢!我在一边都感觉是多余的。

看来以后的课还得多上呀。不但锻炼了同学们,而且还使得同学们在愉悦的气氛中得到了教育和启示。

安全教育课总结篇2

在教体局连续下发了《关于全面做好新学期安全工作的通知》、《关于组织收看关于组织观看20__年秋季“安全第一课”的通知》等文件后,我校于于20__年8月30日召开专题会议,组织全校教职工认真学习该文件精神,明确各方职责,安排部署相关工作,现将活动开展情况报告如下:

一、动员宣传,明确职责,提高认识

8月30日下午召开学校安全工作专题会议,组织学习文件精神,结合当前安全形势分析学校安全隐患,再次强调牢固树立校园安全责任重于泰山的思想,明确各方职责,层层分解,层层抓落实,强化教职员工自身责任意识,增强师生安全意识,确保各项安全工作扎实推进,活动取得实效。

二、认真组织,周密安排,确保实效

“安全教育课”活动由学校统一部署,以班级为单位组织实施,针对各班实际情况,结合文件要求,对学生进行用火、用电、防溺水、交通、纪律、法制、心理健康等方面的教育。做到确保教育到位,防止活动过场化,形式化。

三、具体实施内容:

(一)认真抓好防溺水工作

1、认真开展防溺水安全教育,进一步加强对全体师生的防溺水安全教育。

2、积极呼吁有关部门加强对学校附近和学生上下学途经路段的池塘、河流、水窖、未封口水井的监管力度,提醒学生在经常发生溺水事故的危险地段注意安全。

3提醒家长履行监护责任。与家长取得沟通联系,告知家长认真落实监护人责任,切实承担起学生在校外的监护责任。

(二)、认真抓好学生间矛盾纠纷、情感纠纷排查化解

1、要高度关注学生间矛盾纠纷问题和情感纠纷问题,班主任及科任教师要善于发现学生的不良情感、情绪问题,及时介入,采取积极诱导措施,排除不良情感、情绪,避免引发意外事故。

2、加强教师值班管理,加大学生进校检查力度,坚决杜绝管制刀具流入校园引发人身伤害事故。

(三)、其他安全工作:

1、森林防火方面:教育学生不将火种带至学校、山林,不危险用火,加强监管,清剿火种。

2、用电安全方面:学校教室线路布局合理、规范,改换老化线路,消除不安全隐患。

3、交通安全方面:学校教育学生在上学、放学、放假、收假时不乘坐无证无牌车辆、不乘坐超载车辆、不乘坐不符合营运要求的车辆,遵守交通规则,结伴回家,不无故在路途玩耍、逗留。

4、加强值班工作:坚持24小时值班与领导带班制度,明确职责、严加要求,加强巡夜工作。

5、采取有力措施:加强常规性巡视、检查,发现问题及时、稳妥地进行解决或上报有关部门及领导。

安全教育课总结篇3

一、活动目的:

火给我们带来了光明和温暖,带来了健康与智慧,同时也给我们带来灾难。火灾是威胁公共安全,危害人们生命财产的灾害之一。

二、教学活动重点:

1、消防安全常识;

2、扑救逃生常识;

3、灭火方法。

三、教学活动重点:

掌握灭火的方法。

四、活动准备:

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、消防知识光碟。

五、教学过程:

(一)、导入新课。

文档评论(0)

办公文档大全 + 关注
实名认证
文档贡献者

文档来源于平时收集整理,如果不慎侵犯了您的权益,请私信联系本人删除,本人在看到消息后一定会在第一时间删除 。

1亿VIP精品文档

相关文档