六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷及完整答案（夺冠系列）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人快乐，这时产生的心理现象是〔??〕。

A.自卑

B.嫉妒

C.虚荣

2.别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是以下哪个词语？〔?〕

A.君子和而不同

B.以牙还牙，以眼还眼

C.良言一句三冬暖

D.金无足赤，人无完人

3.面对冒犯和侮辱，我们可以〔??〕。

A.忍气吞声

B.要求对方抱歉

C.听之任之

D.找人报复

4.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明〔??〕。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

5.尊重他人、平等待人是现代人的根本素质，以下做法能表达这一根本素质的是〔??〕。

A.小刘讥讽学习差的同学

B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

6.如果老师误解了自己，应该〔??〕。

A.在别人前面说老师的不对

B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩白

D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科

7.以下关于宽容的说法，不正确的选项是〔??〕。

A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较

B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界

D.宽容他人的所有过错

8.生活中场景不同，我们承当角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是〔?〕。

A.在家里我是王子或公主

B.在商场里我是顾客

C.在学校里我是学生

9.善待他人的态度能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。所以〔??〕被称为健康的“维生素〞。

A.宽容

B.善良

C.反思

D.尊重

10.尊重自己包括〔??〕。

①自重??

②自负??

③自爱??

④自我接纳

A.①②???B.①③???C.①③④

二.填空题(共10题，共40分)

1.宽容，并非是窝囊，而是一种〔???〕精神，是人们不可缺少的〔???〕。〔???〕可以使人与人之间友好相处，和谐开展。

2.拥有一颗〔???〕的心，不能“以眼还眼，〔???〕。〞报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的〔???〕甚至被追究〔???〕。

3.在我们做了错事以后，可以反思事情的〔???〕，吃一堑，〔???〕。

4.每个人都有自己的〔???〕和〔???〕，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

5.每个人都是〔???〕的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的〔???〕，每个人都应当得到〔???〕。

6.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃〔???〕的想法，懂得原谅他人。

7.每个人都有自己的尊严和价值，只有〔???〕，才会获得别人的尊重。

8.尊重他人是一个人〔???〕的表达。

9.金无足赤，〔???〕。

10.〔???〕不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究〔???〕责任。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。〔??〕

2.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。〔??〕

3.我们只尊重那些有突出成就的人。〔??〕

4.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原那么的。〔??〕

5.我们在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人。〔??〕

6.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。〔??〕

7.每日坚持反思，必有收获。〔??〕

8.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。〔??〕

9.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。〔??〕

10.宽容意味着原谅别人的一切。〔??〕

四.简答题(共5题，共30分)

1.适度维护自己的要求是什么？

2.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?

3.请列举现实生活中你会反思的事例，并说明反思的作用。

4.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。

5.宽容有什么意义？

五.材料题(共1题，共4分)

1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。〞从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但