2021级建设工程监理专业 人才培养方案.pdf

贵州水利水电职业技术学院

建设工程监理专业

人才培养方案

2021年7月制

目录

一、专业名称及代码1

（一）专业名称1

（二）专业代码1

二、入学要求1

三、修业年限1

四、职业面向1

五、培养目标与培养规格1

（一）培养目标1

（二）培养规格2

六、课程设置及要求3

七、教学进程总体安排12

（一）课程教学内容及学时18

（二）教学进程总体安排表20

（三）教学学时分配表24

八、实施保障24

（一）师资队伍24

（二）教学设施25

（三）教学资源27

（四）教学方法28

（五）学习评价29

（六）质量管理30

九、毕业要求31

十、附录39

附1：编制依据40

附2：学院人才培养方案变更审批表42

贵州水利水电职业技术学院

一、专业名称及代码

（一）专业名称

建设工程监理

（二）专业代码

440504

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

三年（2+0.5+0.5）

四、职业面向

表1建设工程监理专业职业面向表

主要岗位类别

所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别职业资格证书或技

（或技术领

（代码）（代码）（代码）（代码）能等级证书举例

域）

钢筋工证书

建设工程管专业技术建筑工程技术人员监理管理人员混凝土工证书

土木建筑大类理类服务业（2-02-18）质量管理人员架子工证书

（44）（4405）（74）安全管理人员模板工证书

防水工证书

1+bim证书

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展具有良好的职业道德和人,

文素养，具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、

创新精神和较强的实践能力、就业能力、可持续发展的能力，适应建设

监理、建筑管理第一线技能岗位的需要，掌握建设工程监理相关专业的

知识，具有建筑工程质量控制、进度控制、投资控制、建筑工程安全管

理、合同管理、风险管理以及施工阶段项目监理机构组织协调工作的能

力，具有具有制定工作计划步骤的能力、具有解决实际问题的思路、独

立学习新技术的方法的能力、具有评估工作结果的能力，面向建筑施工

现场监理与管理、建筑施工内业技术与管理领域德智体美劳全面发展的

复合型技术技能人才。

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（二）培养规格

本专业毕业生应具备的素质、知识和能力等方面的要求。

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和